（初中）初中化学实验基本操作回顾（1）.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网初中化学实验基本操作回顾一教学内容化学实验二重点难点能正确识别常用实验仪器的名称熟悉仪器的分类及它们的主要用途了解常用药品的保管方法及药品的处理方法了解常用实验仪器正确的使用方法等三知识点回顾初中化学实验的内容主要包括一实验的基本操作二物质的制备三物质的分离和提纯四物质的检验等四大部分五实验的设计和评价一实验的基本操作初中化学实验的基本操作主要包括仪器知识药品知识操作知识21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站过滤操作的要点一贴二低三靠蒸发时应注意最后的加热操作以及在粗盐提纯的整个实验过程中玻璃棒的作用其他如试纸和蓝色或红色石蕊试纸的正确使用实验室制取氧气氢气二氧化碳及氢气还原氧化铜实验的正确操作方法为什么要这样操作操作不当可能会引起什么后果及分析实验失败的原因等典型例题配制克的食盐水需在天平上称取食盐克克克克解析需食盐克由于普通的托盘天平只能称准到克所以需在天平上称取食盐克正确答案为玻璃仪器洗净的标志是内壁上有少量水珠内壁的水成股流下玻璃仪器内外透明内壁上附着的水均匀的形成水膜称取克锌粉放入足量饱和溶液中搅拌完全反应后过滤用蒸馏水洗涤滤出固体次然后加热烘干固体称量其质量仍为克可能的原因是置换反应不完全混入固体烘干时部分铜被氧化混入固体解析固体质量减少值置换反应不完全其固体的质量只会减少而不会增加用蒸馏水洗涤滤出固体次可排除固体表面混入可溶性的固体或固体因此可能是烘干时部分铜被氧化这是因为固体质量增加值本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸用量筒量取浓硫酸时俯视读数量水时仰视读数则所配成的溶液的溶质质量分数将偏小偏大相等无法判断分析21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站用足量含杂质的食盐杂质不溶于水配制成克的溶液实验操作有称量过滤蒸发结晶计算溶解干燥洗涤正确的操作顺序是解析此题其实可分为两个基本实验操作即粗盐的提纯和用纯净的食盐来配制一定质量分数的食盐水粗盐提纯的操作应该是粗盐提纯时必须经洗涤和干燥两步操作否则有可能引起实验的误差结果偏小配制的操作应该是在提纯和配制的操作前一般应先进行计算以确定大致需多少粗盐所以正确的操作顺序是此题的正确答案是实验操作实验目的给烧杯中液体加热时要垫石棉网制取气体的发生装置在使用前应先检查装置的气密性蒸发溶液的过程中要用玻璃棒不断地搅拌用氢气还原氧化铜时必须先检验氢气的纯度然后再用氢气排尽试管内的空气才能加热用试纸测定溶液的酸碱度时必须用干燥的玻璃棒蘸取待测液解析在做化学实验时不仅要知道如何操作而且还要知道为什么要这样操作这是化学实验教学对同学们的基本要求使烧杯均匀受热防止烧杯局部过热而破裂防止装置漏气防止液体局部过热而使液滴飞溅出来避免氢气中混有空气而在加热时发生爆炸玻璃棒上如果沾有水珠在蘸取溶液时待测液被稀释如果测定的是碱溶液则测定结果偏小如果测定的是酸溶液则测定结果偏大模拟试题本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网一选择题每小题只有一个正确答案做化学实验时当需取用克蒸馏水配制溶液时取用克蒸馏水最合适的仪器是毫升量筒毫升烧杯托盘天平毫升量筒下列有关实验现象的叙述不正确的是硫在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶塞瓶口上方有白烟出现铁丝在纯氧中燃烧火星四射生成四氧化三铁用大理石与硫酸反应制取二氧化碳气体一段时间后反应不再进行下列实验操作正确的是固体反应物在试管中加热试管口应向上倾斜以免固体漏出用托盘天平称量物质时直接用手取用砝码实验室化学反应后的废液都直接倒入下水道烧杯和烧瓶都不可以直接用火焰加热从下列实验现象或操作中得到的结论正确的是往溶液中加入溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀说明溶液中一定存在氢气可以在氯气中燃烧说明燃烧并不一定需要氧气往某种固体混合物中滴加稀盐酸有气体放出说明该固体混合物中有碳酸盐氯化钠晶体不导电说明氯化钠晶体中不存在离子现有烧杯试管量筒带铁圈的铁架台酒精灯集气瓶玻片水槽带导管的橡皮塞漏斗蒸发皿天平玻棒仅有这些仪器所需化学药品可任选不能完成的实验是制取氧气粗盐提纯制取二氧化碳用氯化钠晶体配制的氯化钠溶液下列有关实验操作先后顺序错误的是先检查装置的气密性再装药品制取结束时先将导管移出水面再熄灭酒精灯点燃前必须先检验的纯度还原完毕先停止通再熄灭酒精灯用家庭生活用品来进行化学实验从而对化学进行学习和探究下列实验不能在厨房化学中完成的是制作无壳鸡蛋二氧化碳气体不能支持蜡烛燃烧检验自来水中是否含有氯离子石油液化气的可燃性下列实验操作中主要不是从安全因素考虑的是点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度未使用完的白磷要随时收集起来并与空气隔绝用氢气还原氧化铜时应先通一会儿氢气再加热氧化铜酒精灯不用时必须盖上灯帽下列物质属于易燃物的是酒精白磷氢气石灰食盐液化石油气硫镁带只有只有全部都是下列化学实验操作正确的是将浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中进行稀释制作过滤器时滤纸的边缘应比漏斗口稍低本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网为检验某种硫酸溶液中是否含有少量的盐酸往该溶液中加入硝酸银溶液即可用量筒量取毫升水时用毫升量筒量取比用毫升量筒量取更正确二填空题用托盘天平称量一药匙具有腐蚀性的氢氧化钠固体药品有下列操作称量一个小烧杯的质量记录数据调节平衡螺母直至平衡将游码移到零刻度称量氢氧化钠固体和烧杯的质量总和正确的操作顺序为填序号序号可重复南京市著名风景点珍珠泉水底有大量气泡冒出像串串珍珠珍珠泉由此而得名某学生推测这种气体可能是沼气查资料得知沼气中含的甲烷还含有和等他想用实验方法检验珍珠泉冒出气体的组成设计了下列取气方法将空的雪碧汽水塑料瓶装满水倒放在泉水中瓶口对准水底冒出的气泡收集这种集气方法叫针对瓶口太小不方便于收集的缺点在不换瓶的情况下你的改进方法是如图所示若用水将瓶中的气体排出水龙头应接导管填或假设将这种未知气体通过澄清石灰水石灰水变浑浊剩余气体通过浓硫酸以上两步能被吸收的气体均被完全吸收再通入纯氧气中点燃将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜澄清石灰水观察到无水硫酸铜变蓝石灰水变浑浊仅由以上实验现象分析此未知气体的组成结论是本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网试题答案一选择题每小题只有一个正确答案题序参考答案二填空题排水集气法在瓶口插入一只漏斗然后倒放在泉水中漏斗口对准水底冒出的气泡收集一定含有和可能含有和励志故事公平一座庙里的石地板对香客膜拜香火不断的石佛愤愤不平你我同是石头来自同一座山为什么你能高高在上享受千人朝拜万人供奉佛像略一沉思后微笑道贤兄世间事大体是十分公平的你我的确材料相同来自同一座山但在你出山之前师傅只是嚓嚓几下子把你劈得方方正正送出山在你走后的三年中师傅对我砍呀凿呀刻呀磨呀从未间断我才成了今天的样子既然出山前我们的历练不同今天的际遇又有什么不公平呢的确在我们的学习生活中有许多事公平与不公平就看你从什么角度看问题