儿童游戏治疗
(团体)
学生姓名及学号 “方武林 20100510998
学生姓名及学号“此揭竹20100511004
学生姓名及学号 “欧小共 20100511053
学生姓名及学叶“邓玲玲 20100511054
学生姓名及学号 “王梦钰20100511055
年级专业班级 2010 级应用心理党 ] 得
重庆师范大学
教育科学学院
面具下的故事
一一 真实的你我他
(游戏对象,以具体实到人数为准,再做调整)
游戏一,彩色面具(30 分钟)
游戏目的;
1、认识自我(主要目的);
2、发挥想象力, 增强动手能力;
3、过程中体验成就感。
侧重点:
1、让大家更加了解自己, 发现真实的自我;
2、注重故事的表现, 通过故事能够让大家了解彼此:
3 注重分享环节的内心感受。
游戏规则,
1、首先,所有的人围成一圈,然后喊“1234”报数,报 1 的为一组,报 2
的为一组,报 3 的为一组,报 4 的为一组;
2、放一段轻音乐(安妮的仙境) ,在音乐中想象自己最喜欢的一个面具;
3、在纸上画出刚刚在音乐中想到的面具,涂上自己喜欢的颜色〈可以是多
种颜色),并用剪刀剪下来