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終
上传于：2024-04-22
幼儿园大班教案《配对》
活动目标
1、淮试将有关联性的物体进行匹配。
3、学习用连贯的语言表达相关联的事物之间的关系
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
和、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备:
连线笔，教学挂图。
活动过程。
一、谈话导入，
1、你们有好朋友吗?说一说好朋友是淮?为什么你觉得你们两个是好朋友?
2小结， 好朋友都喜欢在一起，有什么好吃的、好玩的东西和高兴的事情，愿意和好朋
友分享;过到困难的时候，好朋友之间会互相帮助。
3、如果没有好朋友，会感觉怎么样呢?
二、帮物品找朋友，理解关联性的含义
1小朋友们都希望自己有好朋友，但是不会说话、不会动的一些东西或物品，它们有没
有好朋友昵?
2、桌子的好朋友是什么?(椅子) 为什么案子和椅子是一对好朋友?谁是 VCD 机的好朋友?
为什么它们是好朋友?可以依次说出确、瓶子、电视机、录音机、画笔、锁等，请小朋友帮它
们找一找好朋友，并说一说为什么它们是好朋友。
3、小结;