57领饮料自主练习.doc

教学课题领饮料自主练习教学内容自主练习运用进位加法解决实际问题教学目标在熟练计算以内数的进位加法的基础上解决实际问题通过练习学生能运用所学的以内数的进位加法解决简单的实际问题激发学生学习数学的兴趣体验生活中的数学教学重难点在熟练计算以内数的进位加法的基础上解决实际问题激发学生学习数学的兴趣体验生活中的数学教学准备课件投影仪教学过程一创设情景导入新课同学们上节课我们通过观察学生领饮料情境学会了运用以内数的进位加法解决实际问题这节课我们来比一比看看谁学的最好题做的又对又快二课堂练习学生独立完成看谁做的又对又快三巩固练习请同位互相说说自己会解决什么问题以内数的进位加法分组练习引导学生人一组一名学生出题其他学生计算完成自主练习出示第题选购物品的开放题题中分别标出了不同物品的价钱由解决小朋友提出的买两样东西需要多少钱引出学生用数学知识独立解决问题让学生根据自己的需要或喜好选择所购物品并计算出需要的钱数四总结同学们这节课你们表现得很好能正确计算还能提出数学问题值得表扬得是有的同学还能解决这些问题数学是非常有趣的相信你们会越来越喜欢它教学反思结合具体情境进一步加强理解加减法的含义在解决问题的过程中体验数学与日常生活的密切联系增强应用数学的意识能利用所学知识在教师指导下解决简单的实际问题了解同一问题可以用不同的方法解决感受数学与生活的联系体验学数学用数学的乐趣