22 范进中举导学案.doc

九年级上学期语文学科三案学生姓名班级小组序号课题内容范进中举学习目标感知小说故事情节理解分析范进和胡屠户的形象前后对比欣赏本文的讽刺艺术学习鲜明的对比方法和高度的讽刺艺术学习通过对话细节对比等刻画人物的写法学习重点范进和胡屠户形象学习难点运用对比手法分析人物形象学法指导讨论探究作者简介吴敬梓字敏轩号粒民晚年又号文木老人安徽全椒人清代小说家代表作儒林外史作品简介关于儒林外史儒林指读书人这一阶层儒林外史是一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说全书以封建知识分子为主要对象描写他们的生活和精神状态书中人物大都以当时的真人真事为影全书没有一个主干由许多故事连缀而成但有一个贯穿全书的主题即揭露科举制度和封建礼教对人的毒害讽刺因热衷功名富贵而形成的极端虚伪恶劣的社会风气全书用白话写成语言准确生动幽默洗练细节描写传神人物栩栩如生艺术上取得了极大的成就背景链接本篇节选自儒林外史第三回周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报范进是一个广东的老童生从岁开始应考考了多次可谓屡试屡败但他屡败屡试终于在岁那年得到学官周进的赏识考中了秀才取得参加正式科举考试的资格关于封建科举制度科举制度始于隋唐时代明代开始实行八股取士考试限