幼儿园大班教案《甘蔗》

幼儿园大班教案《甘蔗》 要求: 1、通过看看、换痢、堂党等话动让幼儿了解甘本的特征、生长过程及用途。 2、发展幼儿的观察力，想象力和语言表达能力。 3、鼓矶幼儿敢于大胆表述自己的见解- 和、初步了解甘蔗的小常识- 淮备: 每组两根甘蔗 全技)、切好段的甘蔗、盘子、报纸、小毛巾、前皮刀等。 重难点: 了解甘蔗的特征 引导幼儿深入细致地观察并学习表达 流程: 出示实物一>观察一>提问一小结->生长过程-->用处->品尝一)必存 过程: 、组织教学，集中幼儿注意力。 二、了解其外部特征。 1、幼儿仔细观察，教师巡回指导，集体或个别指导幼儿深入观察 2、提问: (1) 甘攻的最下面是什么? 看上去像什么? (2) 根的上面是什么? 丰富规范，根的上面是甘雯的身体，它有一个好听的名字叫芭。 53) 艺长得怎么样了看上去像什么? 摸上去有什么感觉? (4) 芭是什么颜色的了《绿颜色，紧颜色) 小结: 因为甘芳的品种不同，所以颜色也不一样，绿色的叫青皮甘蔗，紫色的叫紫皮革 茧。 (557 华的外面还包着什么? 壳和叶子是怎么样的? 叶子是什么颜色的? 长得怎么样? 像 什么? 《6) 上面有许多叶子，下面的叶子和过到那里去了? 为什么要惠掉? 〈甘鼓才能长得更 粗更长，吃起来又松又软)  三、了解其生长过程. 甘并上的小菠芽有什么用? 《放录音细灯) 小结: 原来这一节节的甘镰和连在上面的小伞是种子- 四、了解其用途。 师。甘莽除做种子以外，还有什么用? 甘蔗还有一个本领，榨汗能做成糊，这种竺叫茧糖，莽希又刊又鲜美，放在食品里，味 道真是美听肥。 五、品党 1.甘茧的味道怎么样3 你们怎么知道的? 又是怎么吃的? 《请幼儿回答，也