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小学一年级语文《春夏秋冬》教案.doc

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扰了分寸 上传于:2024-06-13
小学一年级下册语文《春夏秋冬》教案 小学一年级下册语文《春夏秋冬》教案文篇一   【教学目标】   1、认识本课的8个生字,和“雨字头”“双耳旁”两个偏旁;会写“春、风”等7个生字和横折钩1个笔画。   2、会读本课的词语和短语,了解意思,知道四季的景物特点。     3、通过看图、熟字比较、借助拼音等方法识记本课的生字,并结合生活运用生字,在运用中巩固字形的识记。   4、借助图片、想象画面等方法,了解词语和短语的意思,并联系画面和生活了解四季的不同特点。   5、通过多种形式的诵读感受语言的音韵美,并试着积累语言。   6、感受四季的美好,激发热爱大自然的情感。   【教学重点】   1、认识本课的生字,会写6个生字。    2、借助图片、想象画面等方法,了解词语和短语的意思,并联系画面和生活了解四季的不同特点。   【教学难点】   过多种形式的诵读感受语言的音韵美,并试着积累语言。   【课时安排】   1课时       【教学过程】   一、听歌激趣,导入新课   1、播放儿歌《四季童谣》。   孩子们,今天老师给大家带来了一首好听的儿歌,我们一起来听听吧,听歌的时候一定要
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