人教版地理八年级下册 第七章第二节“鱼米之乡”──长江三角洲地区 两课时教案.doc

第七章第二节鱼米之乡长江三角洲地区教学目标知识与技能能利用长江三角洲地区地图评价长江三角洲地理位置的优越性掌握河流在长江三角洲地区发展中的作用并能迁移运用到其他区域能够举例说明长江三角洲地区经济发展对人们生活方式和生活质量的影响了解长江三角洲地区独特的地方文化特色以及对当地旅游业发展的影响过程与方法通过阅读地图培养学生对地图信息的认定获取分析及评价能力阅读长江三角洲旅游资源分布图以及长江上下游景观图对比分析和归纳本区内的区域差异初步培养学生对比分析能力通过教材活动引导学生合作探究学习培养学生分析和归纳的地理思维能力情感态度与价值观通过本节内容学习使学生初步树立区域内协作共同发展和区际公平的可持续发展的观念教学重点评价长江三角洲地区地理位置的优越性分析长江三角洲地区经济发展对生活的影响教学难点评价长江三角洲地区地理位置的优越性教学方法读图分析谈话和讲解相结合教具准备有关课本插图和图像资料或多媒体教学软件课时安排二课时第一课时教学过程导入新课请一名同学朗读教材httpwww21cnjycom页第一段的文字将学生带入长江三角洲这一地区的学习中然后提问学生说出对长江三角洲地区的印象学生自由分享教师总结并板书板书第二节鱼米之乡长江三角洲地区讲授新课一江海交汇之地板书教师引导学生读教材图httpwww21cnjycom指出长江三角洲地区的大致范围板书并引导学生结合前面学过的知识读图思考长江三角洲地区的发展有哪些得天独厚的自然条件板书一地理范围上海江苏省南部浙江省北部学生小组合作学习并发表小组看法教师给予指导气候长江三角洲的气候类型为亚热带季风气候夏季炎热多雨冬季温和少雨年降水量在毫米以上地形长江三角洲以平原为主地势平坦河湖河网密集湖泊众多土壤肥沃httpwww21cnjycom教师在学生发言的基础上板书并总结结合地图以及以往学习过的知识我们知道长江三角洲地区地形以平原为主气候温和湿润土壤肥沃是我国传统的粮食产区同时河网密集湖泊众多又是我国重要的淡水鱼产区因此这里自古就是我获著名的鱼米之乡板书二区域优势气候亚热带季风气候夏季炎热多雨冬季温和少雨地形平原为主地势平坦河湖河网密集湖泊众多土壤肥沃结合教材图httpwww21cnjycom引导学生读图找出江海从而进一步理解标题中的江海交汇之地的含义知道长江三角洲地区地理位置的优越性教师总结并板书三江海交汇之地长江中下游联系内陆地区濒临黄海东海南北海上航运的中枢课堂活动引导学生完成教材页活动题第第题教师通过学生的反馈及时引导httpwww21cnjycom课堂小结本节课我们主要学习了长江三角洲地地理范围以及自然环境包括气候地形河流土壤等地理位置非常优越此外我们需要分析长江对长江三角洲地区发展的影响了解河流上中下游对区域的影响作用作业布置完成初中区域地理导学相关练习板书设计一江海交汇之地一地理范围上海江苏省南部浙江省北部二区域优势气候亚热带季风气候夏季炎热多雨冬季温和少雨地形平原为主地势平坦河湖河网密集湖泊众多土壤肥沃三江海交汇之地长江中下游联系内陆地区濒临黄海东海南北海上航运的中枢第二课时导入新课鱼米之乡鱼米之乡httpwww21cnjycom播放长江三角洲地区各城市的图片让学生了解长江三角洲地区的血多城市都有悠久的历史长江三角洲地区不仅有很多历史文化名城而且在当代的发展也很迅速激发学生的兴趣引入新课的学习新课讲授httpwww21cnjycom师生互动长江三角洲地区有很多历史文化名城而且在当代的发展也很迅速师生共同列举名城并板书长江三角洲地区是我国城市分布最密集经济发展水平最高的地区形成了我国最大的城市群长江三角洲城市群板书由此转入对教材图的分析让学生读图分别找出不同等级规模城市的数量学生完成任务教师总结并板书二我国最大的城市群城市教师讲述通过图httpwww21cnjycom我们发现最大的城市是上海上海是我国最大的城市也是我国最重要的综合性工业城市同时也是我国乃至世界的金融贸易中心活动请去过上海的学生给大家介绍对上海的印象httpwww21cnjycom活动介绍浦东新区教师提前让学生一小组的形式收集整理资料课堂期间教师收集各小组的资料并展示让学生了解浦东新区发展的巨大变化及其给长江三角洲地区所带来的影响活动创设情境目的让学生认识区域发展对人们生活方式和生活质量的影响并完成教材页活动题学生自由思考讨论略httpwww21cnjycom教师在学生回答的基础上总结长期以来人们习惯于生活工作在一个地方但经济的发展快速便捷的运输方式使人们可以更加方便便捷地往来于不同城市交通时间的缩短使得人们在不同城市生活和工作成为可能者在一些经济交通发达的大城市表现得更加明显板书板书区域发展对生活方式的影响同城效应交通运输快速发展经济发展承转长江三角洲地区经济发展迅速地方文化特色也相当有影响力所以旅游业的发展也很迅速活动学生课前分小组收集不同的有关长江三角洲地区水乡文化特色与旅游的资料课堂上小组介绍自己小组的内容突出侧重点教师适当指导并板书板书三水乡的文化特色与旅游古都南京苏州扬州最大的城市群长江三角洲城市群园林艺术水乡风貌其他戏曲茶丝绸饮食等课堂小结httpwww21cnjycom教师通过大家一起收集资料以及课堂上的积极介绍本节课顺利完成各个学习任务下面请同学分享收获或者说出您认为的重难点知识提醒同学们注意学生积极发言分享收获或提出重难点知识作业布置完成初中区域地理导学相关练习板书设计二我国最大的城市群城市区域发展对生活方式的影响同城效应交通运输快速发展经济发展教学反思古都南京苏州扬州最大的城市群长江三角洲城市群园林艺术水乡风貌其他戏曲茶丝绸饮食等三水乡的文化特色与旅游