感受责任教案.doc

第四单元第一节感受责任第一课时教学设计授课教师实习教师石慧琳授课班级八年级教学内容分析本课系道德与法治湘教版八上第四单元第一节内容本单元是本书重点内容第一节感受责任是本单元引入节旨在帮助中学生从感知方面了解责任在生活中依据自己所扮演的角色尽到自己的责任让学生认识人人有责人各有责以及责任有大有小有重如泰山有普通平凡让学生理解责任是互相的在受惠于社会和他人时也要服务社会和他人本节内容为第四单元做铺垫主要做到责任的感性认知为后几节的把责任上升为理性认知和投入实践打下基础学情分析责任是对人的要求也是对人行为的肯定随着我们逐渐长大我们也要逐渐增强责任意识但作为八年级的学生正处在叛逆期虽然在对责任有了朦脓的认识但这种认识还不是很系统很全面也有可能认识到责任但只停留在认知层面而没有在实践中再认知这就很容易受到外部因素的影响导致自己不能勇于承担责任或者做不负责任的事情逐渐丢失自己的责任意识这就需要引导学生感受责任的重大在成长中勇于承担责任做一个负责任的公民八年级学生具有良好的学习认知能力和生活实践经验在日常观察实践中也对责任以及如何做负责任公民有了一些认识教学目标一知识目标知道责任的内涵是一个人做或不做某些事的要求明确人人有责人各有责身份不同所承担的责任也不同二能力目标通过材料和实例和活动让学生感悟知识培养学生学习过程中收集资料分析问题总结归纳问题的能力三情感态度价值观目标认识到自己受惠于他人时自己也应服务于他人责任是相互的从身边的小事感受责任的无处不在做生活的有心人重点难点重点责任的内涵感受并明确认识人各有责人的责任因身份的多重性而具有多重性难点对责任内涵的理解怎样承担责任教学方法课前讨论初步认知激发学习热情通过学生自主思考自主讨论形成自己对责任一词的初步认知培养学生思考问题的能力案例导入正反对比培养责任意识导入公交司机和酒后驾车交通事故进行案例对比让学生更全面的了解责任明确负责任和不负责任的结果歌曲陶冶让学生感受责任的含义责任的重量教学过程一导入分钟歌曲责任之歌师同学们现在已经是小大人了是不是也觉得自己肩负着责任呢那么请大家先分组思考讨论一下责任是什么分钟后派小组代表分享各小组的思考成果生分享自己所理解的责任的含义师总结责任就是上课认真听讲认真学习责任就是听父母的话听老师的教导同学们理解得都非常正确接下来让我们通过几个例子更进一步揭开责任的神秘面纱明确责任到底是什么案例一年月日凌晨时分左右焦某酒后驾驶故意遮挡号牌的苏号小型车辆以实际车速公里每小时在南京市鼓楼区湖北路路口与超载运输的苏号货车相撞造成焦某乘车人葛某行人穆某四人死亡问这次事故的后果四人失去宝贵的生命导致事故的原因是什么驾驶员不负责任案例二一名公交车司机行车途中突发心脏病在生命最后一分钟里做了三件事第一把车缓缓停在路边并用生命最后的力气拉下了手动刹车闸第二把门打开让乘客安全地下了车第三将发动机熄火确保了乘客行人安全在生命的最后一刻他仍然担起了一个司机的责任问这名司机有没有担起责任有他在生命最后一刻还不忘自己的职责所在做好自己应该做好的事情他是一个有责任有担当的人师不管是做什么事情都要负起责任不然就会像那个醉驾司机一样造成严重的交通事故让一些人甚至失去了生命所以责任不容疏忽否则有可能会造成后悔莫及的事情师那么责任的涵义是什么二新课教学分钟责任的涵义案例说明责任涵义案例一今天是值日生的小华认认真真把教室打扫干净等同学们都回家了他确认门窗都关好了之后才最后一个回家师小华今天值日她负起了值日生应有的责任所以从小华的故事中我们可以知道责任是人分内应该做好的事必须完成与自己的身份和角色相适应的任务案例二小明对小亮说我们放学后去网吧打王者荣耀吧顺便买一支烟怎么样小亮拒绝了小明师小亮拒绝了小明没有做自己不应该做的事情但是请问同学们小亮和小明是同学他除了拒绝小明还应该怎么做呢劝说小明不能这样做因为我们还未成年我们应履行自己分内的责任而不应该做自己还不该做的事情案例三列宁小时候把花瓶打碎后爸爸问他是谁打碎的他坦然承认是自己的打碎的师小列宁勇于承担自己的责任没有做好自己分内的事情造成不良后果接受了惩罚师生总结责任是指社会对于一个人做或者不做某些事的要求它表现为两个方面第一责任是人分内应该做好的事必须完成与自己的身份和角色相适应的任务第二没有做好自己分内的事情造成不良后果必须承担相应的责任接受惩罚第三不能做自己不该做的事情人人有责课堂探究理解人人有责分钟师阅读教材页吴敏蒋智尹心雨的故事探讨下面问题在这三位同学身上他们可贵的品质体现在哪些方面你的身边有类似这三位同学的事迹吗当你承诺别人却没有做到的时候你会产生怎样的感觉我们作为学生的责任是什么作为孩子的责任是什么生小组讨论探究并回答师我们生活在社会中身边有各种各样的角色我们也在其中担任了社会角色因而就必须做与自身角色相匹配的事情承担一定的社会责任责任也产生于人们在社会交往过程中的相互帮助和彼此承诺每个人的成长发展以及各种需要的满足都离不开社会和他人每个人在受惠于社会和他人时也必须要服从于社会和他人那么我们每个人的责任都相同吗人各有责不同社会角色图片展示说明展示医生救死扶伤科学家科学研究军人保家卫国教师教书育人师同学们开动脑经想想还有哪些社会角色生列举社会角色总结我们每一个人都需要为他人和社会承担一定的责任但由于人们在生活舞台上担当的角色不同所要承担的责任也就有所不同责任或重如泰山或普通平凡对比相差甚远的社会角色的责任理解展示图一习近平责任重如泰山图二环卫工人责任普通平凡但二者都有利于社会和他人普通平凡的责任看似微不足道但却能感动别人体现一个人的品质师国家主席就只是履行治理国家的责任吗环卫工人只是打扫卫生的责任一个人是有多重责任的为什么会有多重责任呢我们下节课在继续三课堂小结分钟师回顾一下我们本节课所学内容我们所学的内容是感受责任懂得了责任的三方面含义理解了人人有责人各有责不同的人所承担的责任也不尽相同责任有大有小四习题巩固分钟after板书设计感受责任人人有责责任涵义每个人都有责任责任产生原因人各有责多重角色多重责任角色不同责任不同