《感受生命》教案
教学目标
知识与技能
1.通过了解新的历史使命,调整个人理想,做到个人理想与历史使命的统一,从而实现个人价值
2.培养辩证分析能力
过程与方法
1.明白新的使命并了解个人理想与社会使命的关系
情感态度和价值观
1.了解个人理想与历史使命并不矛盾
教学重点
通过了解新的历史使命,调整个人理想,做到个人理想与历史使命的统一,从而实现个人价值
教学难点
个人理想与历史使命并不矛盾
教学方法
①教法:运用事例说明观点。
②学法:收集个人理想与历史使命一致的情形下体现人生价值的事例,分析好两者的关系。
课前准备
课件、教案
课时安排
2课时
教学过程
第二课时
导入新课
【走进生活】 情境一:我的使命是什么?
2007年11月1日 星期四 晴
我是XX中学的一名九年级学生,看到“嫦娥一号”奔向茫茫宇宙,奥运会也要在我国举行,内心十分激动。明年初中就要毕业了,我思考,作为21世纪的青年,我们的使命是什么呢?……
师:上面选自一位中学生的部分日记。请你说说这则日记的时代背景是什么?
生:这是生活在当今的社会主义制度的中国的一名初中生。
师:假如你是这名学生,你知道自己的