部编版六年级语文下册第五单元测试卷（基础卷）（有答案）.doc

六年级语文下册 第五单元测试卷（基础卷）含答案 部编版 班级 姓名 成绩 第一部分 积累运用 看拼音写词语。 qīn  shí     lǐnɡ   yù       xuán  wō      qiè  ér  bù  shě  （ ）（ ）（ ）（ ）  xī shuài dàn shēnɡ jī xiè biàn lùn （ ）（ ）（ ）（ ） 二、下列加点字的读音与字形全部正确的一项是（       ）  A.鸿鹄(hú)      蜇人(zhē)      蝈蝈( guō)      思援弓缴( jiǎo)   B.盘盂( yú)      花圃( pǔ)      华罗庚( huà)    司空见贯( guàn)  C.学弈(yì)       清脆( cuì)      蟋蟀( shuài)    见微知著( zhù)  D.恐怖( bù)     沧凉( cāng)    领御(yù)        与之俱学(yǔ)  三、选字组词。 【援 缓 暖】 ( )慢 温( ) ( )助 【辨 辩 辫】 ( )子 分( ) ( )论 四、下列各项中加点字是通假字的一项是（    ）  A.惟弈秋之为听            B.一心以为有鸿鹄将至  C.为是其智弗若与          D.孰为汝多知乎  五、选词填空。  平静   安静   寂静    1.山村的夜晚十分（     ）。  2.当老师走进教室的时候，教室里立刻就（    ）下来了。  3.暴风雨过后，海面马上又恢复了（    ）。   美丽   美妙   美观  1.课堂上，一阵阵（    ）的歌声从教室里传了出来。  2.这件东西不仅（   ）大方，而且经济实用。 3.她长着一双（     ）的大眼睛，可爱极了。  六、把词语补充完整，并选词填空。  司空见(  )  (  )而不舍 声泪(  )下 (  )马(  )花 追根求(  )    无独有(  )   见微知(  )   全神(  )(  )  1．学习不能三天打鱼，两天晒，要有(  )的精神。 2．遇到问题我们一定要有(  )的态度，这样才能有更多的收获。 七、下列对课文内容理解有误的一项是（    ）  A.《他们那时候多有趣啊》是美国作家艾萨克·阿西莫夫写的一篇科幻小说，幻想未来的上学方式。  B.《真理诞生于一百个问号之后》用具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。  C.《表里的生物》一文中“我”知道表里并没有真正的生物，而是表里的零件在运动，“我”把它们当成了小蝎子、蟋蟀。  D.《两小儿辩日》中可以看出孔子“知之为知之，不知为不知”的治学态度。  八、下列句子各运用了什么修辞手法（填序号）？  A.设问   B.夸张   C.拟人   D.比喻   E.排比   F.反问  1.此处不可久留，难道你不知道吗？（      ）  2.十年的时间，一眨眼就过去了。（      ）  3.小草挺起她那柔软的腰肢，顽强地站了起来。（      ）  4.是谁给了我们今天的幸福生活？是中国共产党。（      ）  5. 玉屑似的血末儿随风飘扬。（      ）                                     九、填写在下面这段话的横线上使其语意连贯的一句话是（     ）  辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据的不足之处，_____________，使自己的发言具有较强的针对性。  A.从而提高自己的认识          B.从而理清自己的思路  C.从而了解对方的情况          D.从而抓住对方的要害 十、根据课文内容填空。  1.《学弈》一课记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个                     ，一个                       ，告诉我们                       的道理。 2.《表里的生物》一课写了小时候的“我”认为                       都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信父亲说的表里有                  ，说明童年的“我”是一个  的孩子。  3.《真理诞生于一百个问号之后》一课中的三个故事分别是                      、                  、                 。            第二部分 能力提升 十一、按要求完成下列句子练习。 1.哪里有死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?（换一种法，不 改变句子意思) _______________________________________________________________________ 2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句子) ______________________________________________________________________ 3.你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联词语连成一句话) ______________________________________________________________________ 十二、阅读课内片段，完成练习。    在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见 微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。   当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的 话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。  (1)“见微知著”中“微”的意思是__________；“著”的意思是_______。这个词语的意思是________________________。  (2)①文中画“____ ”的句子中的“灵感”指的是(    )。   A.神异的灵应B．创作的冲动C．细腻的感觉D．突然间得到的启发 ②从这句话中可知，科学的灵感是凭借______________而获得的。这里采用华罗庚的话来说明观点的好处是__________________。 (3)从文中可知，经由“偶然的机遇”发现真理，要具备 _______、________的条件。 十三、 课外阅读。(12分)  种瓜得豆(节选)  但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。  有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。  美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。 此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。  转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。   1.联系上下文