部编版六年级下册语文第五单元基础检测卷（含答案）.doc

六年级（下）第五单元基础检测A卷
（时间：90分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 得分：

一、读拼音，写词语。(8分) xī shuài dàn　shēnɡ jī xiè biàn　lùn （ ）（ ）（ ）（ ） yuán zhù qīnɡ　cuì kǒnɡ　bù shè　jiàn （ ）（ ）（ ）（ ） 二、下列词语中加点字读音完全相同的一项是(　　)(4分) A.著作 著名 见微知著 B.空调 单调 宏观调控 C.凶恶 憎恶 恶贯满盈 D.屏风 屏障 屏住呼吸 三、在括号里填上恰当的词语。(6分) （ ） （ ） （ ） 的声音 （ ） 的现象 （ ） （ ） （ ） （ ）地观察 （ ） 四、把词语补充完整，并选词填空。(8分) 司空见(　　) (　　)而不舍 声泪(　　)下　　 (　　)马(　　)花 追根求(　　) 无独有(　　) 见微知(　　)
全神(　　)(　　) 五、判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(3分) 1.《表里的生物》一文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信父亲说的表里有个小蝎子，这表现了“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善观察、爱思考的孩子。(　　) 2.《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。 (　　) 3.《他们那时候多有趣啊》是英国作家艾萨克•阿西莫夫写的。(　　) 六、根据要求,完成句子练习。(8分) 1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。 地球停止转动。　不会产生这种漩涡。 2.用自己的话说说下面句子的意思。 （1）一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
（2）两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句) 八、根据课文内容填空。(8分) 1.《学弈》告诉我们，做事要 ，不能 ； 2.《两小儿辩日》告诉我们要 观察事物、看待问题； 3.《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得了真理的诞生源于敏锐地 ，坚持不懈地 ，深入地 ； 4.《表里的生物》让我们看到了一个 的孩子 的形象；《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了 小说的魅力。 八、阅读理解。（30分） （一）课内片段阅读。(17分) 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断
发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 ………… 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 1.选择正确答案，把字母填到括号里。(6分) （1）和“差不多”的“差”读音相同的一项是(　　) A.参差 B.出差 C.相差 D.差别 （2）和“司空见惯”意思相近的词语是(　　) A.经久不衰
B.持之以恒 C.屡见不鲜 （3）和“真理诞生于一百个问号之后”
意思相近的名言是(　　) A.问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫 B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 2.“把‘？’拉直变成‘！’”中，“？”指的是 ，“！”指的是 。这样写的好处，下面描述最恰当的一项是(　　)(6分) A.新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣。 B.避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。 C.把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 3.第3段中“这样的事例”在原文中具体指什么事例？(5分) （二）课外阅读。(13分) 洒满汗水的“路口” 发明大王爱迪生有句名言：①“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。 然而，这
么多的汗水，都洒在了攀登②“顶峰”的路上吗？不尽然，事实上，所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。 大物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上摔下来，人们惊慌失措地跑向爱因斯坦，可谁想到，爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛，正思考着另一个问题：“我为
什么会笔直地摔下来？哦，看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。 也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧？这三个故事有个共同点，就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考，从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为③“科学巨匠”，他们是否三生有幸、福星高照呢？请大家想一想，谁没见过重物下落呢？谁没见过沸腾的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢？谁没见过从高处摔下来的物体呢？为什么真理没被我们发现呢？ 一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将，问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他，而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说：“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员：一是你只知道敲门，没发现有门铃；二是你在车站忘记了车票搁在哪里；三是由你做记录时，你不确定是否带了铅笔；四是你把我的住所门牌号记错了。你说，人们会把一架飞机交给一个这样的④‘细心人’吗？”
事实证明，从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好，大