部编版六年级语文下册第六单元检测题（含答案）.doc

六年级（下）第六单元检测题二 （时间：90分钟 分值：100分） 班级： 姓名： 得分： 一、结合句子，读拼音，写词语。（4分） jìng  ài （      ）的老师，是您教会我们做人的道理，为我们kāi  qǐ（     ）智慧的门窗。您的bǔ yù （        ）深情，将永远míng kè（       ）在我们心中。 2、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。（3分）1.广玉兰那 的花朵常常引得我驻足观赏。
2.桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我 。3.夜晚的星空可真美，让人产生无限的 。三、找出每组词语中的错别字画上横线，并改正在括号里。（4分） 1.感激  起蒙  艰难  残忍      （    ）  2.敬佩  惩诫  嗅觉  羞愧      （    ） 3.难勘  浮现  遐想  崇奉      （    ）  4.吹烟  河畔  恭敬  撇嘴      （    ） 四、成语小天地。（6分）1.以“春”字开头的成语： 、 、 2.写出夏天天气炎热的成语： 、
、 3.朝思暮想（成语中同时含“早”和“晚”意思的词） 、 、 、
五、将下列句子中画横线的部分用词语代替。（4分） 1.有了书，同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。（         ）（         ） 2.在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节，你带我们去郊外去找春天。（         ） 3.我听得入迷，恍如亲自到了那个地方，田老师突然停止。 （         ）（         ） 4.我很兴奋，即刻就想去看看，却不愿在同学面前显示出我急迫
得不能等待。（         ） 六、根据要求写句子。（10分）1.例：夹竹桃每天都风吐艳。夹竹桃无日不迎风吐艳。六（1）班获得了广播操比赛的第一名，全班同学都感到高兴。 这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为用问号的句子，意思不变） 3.
把句子补充完整。（1） ，中午竟然下雨了。（2） ，中午果然下雨了。4.发挥想象，仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。（2分）　　  如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；如果你是 ，就给 ； 如果你是 ，就给 。七、日积月累。（14分） 在学习中，语文老师常用杜甫的一句“ ，下笔如有神”，勉励我们要博览群书；数学老师经常以“ , ”，告诫我们不能骄傲。是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心， ”。《难忘的笑声》让我感受到同学之间的情谊多么深厚呀！这真是“ , 天涯若比邻”。眼看六年的光阴匆匆而去，不由得让我想起“ ”，“ ”等词语。 八、阅读理解。（25分） （一）（6分） 那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。 从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。 1.把写田老师讲课方法的句子找出来画上横线。（2分）  2.“我”在田老师门下受业四年，听了个故事 ，播下了 。（2分） 3.文中把 比作 ，表达了老师“润物细无声”的教学艺术在自己心里产生的影响。（2分） （二）心田上的百合花（19分） ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直
直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合
的顶部结出了第一个花苞。 ②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一
株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?” ③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一
株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”   ④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。   ⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水， 只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。 ⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合’’的誓言；无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。   ⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1.联系上下文理解词语。（4分）鄙夷： 千里迢迢：

2.“加批注”是好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第二自然段加两处批注，用横