、
毕业论文
下面要讲的是毕业论文。什么叫毕业论文? 毕业论文就是高等院校应届
毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。这里有这样几点需要大家注意:
一是应届毕业生; 二是独立完成,当然是在老师的指导下; 三是总结性的,
所谓总结性的就是说,将来在选题的时候,比如中文系,你可能会选语言方
面的,也可能会选文学方面的。语言方面,你可能更喜欢古代汉语,或者更
喜欢现代汉语,或者更喜欢应用语言学。文学方面,你可能喜欢古典文学,
或者喜欢更代文学,或者是当代文学、外国文学。外国文学,你可能喜欢东
欧的或者西欧的,或者喜欢日本的等。总起来说专业分的比较强。为什么说
是总结性的呢? 尽管你选择的选题可能是你所学的四年来最感兴趣的的题
目,但要真正写出一篇象样的、合格的毕业论文,需要调动各种基础知识。
所以我们可以通过毕业论文来检查一下你四年或三年半学习的基础知识、基
本理论和技能都处在一个什么水平上。因此,从这个意义上来说毕业论文具
有总结性。
那么说它是论文,就意味着它不同于平时的读后感之类,自己有什么感
性的认识记下来。毕业论文具有学术性,所谓的学术性就是说当你提出自己
的一个观点的时候即立论的时候,你必须有自己充分的理据加以证实,使得
你的立论能够站住脚。不光能够站住脚,而且我们要求你的理论要对社会或
者说对你的学科有一定的贡献 。
为什么要在毕业之前要求学生一定要写一篇毕业论文呢? 主要是要让
学生总结一下在校四年来的学习成果。学校方面通过考察学生的毕业论文,
检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力怎么样。一个是综合运用
所学知识,一个是解决实际问题的能力,这是两个要点。所以一定不要小看
毕业论文,选个题,写一写就行了。真正动手开始写了以后,就会感觉到自
已通过这篇论文的写作梳理了一下自己所学的知识,这是一个很好的锻炼。
只要是认真去撰写论文的同学,他最后的体会就是如果我没有写这篇论文就
可能不知道自己的知识掌握了多少,有的时候是通过背诵参加闭卷考试的。
但是这篇论文是开放的,它不用你去背诵。主要看你的选题能力怎么样,是
不是能够结合社会实践,能够选一个社会需要的论题。这就看你的社会敏锐
性怎么样了。这也是一种考察,从选题上来讲,这就是一种能力的考察,这,
篇论文写出来有没有价值,有什么样的价值,价值的深刻性、新颖性怎么样
等等。
当你选出了一个题目,要真正形成一篇论文是不那么简单的。有的学生
说毕业论文我突击一下就可以完成了,一般情况来说毕业论文需要将近一学
期的时间来写。从我们的经验来看,在四年级的上学期,我们已经把学生分
给各个导师,由导师与所辅导的学生进行沟通。学生选择了论题就由导师研
究,看合适不合适,合适了就让学生动笔写提纲 。提网被导师认可了,就再
动笔撰写。从时间上讲有将近一学期的时间。当然也有一些学校,可能就是
突击一下,让学生在最后一两个月完成。那么这样的论文到底是一种什么样
的水平我们可以做一下比较。当然我们并不是说时间长了就一定好,时间短
了就一定不好。但是话说回来,我们说写论文需要搜集大量的资料去思考。
有没有充分的时间对论文的质量还是有影响的。这是我要讲的毕业论文,主
要是学校能够通过毕业论文来考察一下学生综合运用知识的能力和解决实
际问题的能力。考试的时候回答一个大题,那还不能叫科学研究。那是你面
对着一门课看你学得怎么样。有经验的老师必定会出一道论述题,那就是面
对着所教授的那门课通过这一道论述题来考察一下学生解决问题的能力怎
么样。因此,毕业论文对学生来讲是非同小可的。
毕业论文要根据学生所学的专业和培养的要求,在指导老师的指导下选
定一个论题。有的学生说我不知道怎么去选择题目。那么我说今天我讲完课
了,你就应该知道怎么去选题。应该选择什么样的题目来做论文题目。那么
当你自己没有把握的时候要跟导师沟通。为什么要有导师呢? 有导师的目的
就是要在这个大题目中进一步培养学生的科研能力。毕业论文的完成也就是
得到了导师的认可。导师根据自己的经验认为你这篇论文完成了,也就是定
稿了。定稿了以后,导师要邀请若干个老师组成论文答辩小组,然后让学生
围绕者自己的这篇论文进行答辩, 也就是说答辩小组的各个老师看了你的论
文以后,从论文中提出相关问题,你面对着各位评委提出的问题应该作出实
事求