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难言欢喜只叹中意
上传于：2024-07-05
七年级上册第一单元第二课
《雪地贺卡》（2课时）
课前预习：
了解作者及自行解决生字词。
相关课程标准：
“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。”“对作品中感人的情境和形象，说出自己的体验。”
教学目标：
1.掌握本课中的生字词。
2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3.体会李小屹纯真的童心，把握小说的主题
评价人物：
1,通读全文，说出整体感觉
2.再次阅读课文，引导学生思考问题
3..探究三张贺卡，我与李小屹的思想感情的不同。
教学过程：
一、解决生字词
1、读一读下面的字： 埋没 颏 雀斑 班级 襟怀 屹立 2、解释下列词语在文中的意思： 襟怀 嫉妒 十万火急 臃肿 奇遇
二．通读课文，了解文章大意
三．通读课文，思考
1.文中有几张贺卡，分别是写给谁的？体会一下李小屹的情感和“我”的情感。
三张贺卡。两张是李小屹写给雪人的，一张是“我”替雪人写给李小屹的。
第一张贺卡内容：
雪人：你又白又胖，桔子皮嘴唇，真好看。你一定不怕冷，半夜自己害怕吗？饿了就吃雪吧。咱俩做个好朋友！
祝愿：新年快乐，心想事成！