雪地贺卡教案

雪地贺卡教案教学目标了解作者的生平及主要作品懂得珍惜纯真的童心对生活多一份热情和幻想感受作者朴实自然的写作风格教学重点通过学习本文使学生珍爱童心珍惜童年教学难点理解一个带有秘密的童年是多么的幸福理解我为什么郑重其事替雪人回了一张贺卡后来却又不回了教学方法点拨法教学内容及教学步骤一导入新课下雪了美丽的六角形雪花纷纷扬扬从天而降像一个个精灵又像白衣天使下凡使大地银装素裹同学们想一想自己儿时下雪天的情境是在雪中奔跑跳跃欢呼爬着滚着打着雪仗滚着雪球堆着雪人可是有一个小朋友在一个下雪的冬天里收到了一封雪人给她的贺卡这个发生在冬天里的故事就是板题雪地贺卡二了解作者本文的作者是鲍尔吉原野请同学们读一读作者的简介三初读课文整体感知本文写了一个耐人寻味的故事你想知道故事的情节吗请同学们把课文速读一遍并思考本文分几个部分说说各部分的主要意思是什么给老师和同学讲一讲这个故事点拨本文分三个部分第一部分开头能收到李小屹这么恳挚的关爱主要写我无意中发现雪人怀里的贺卡被写贺卡孩子的这种行为深深打动第二部分我寄出也接受过一些贺卡在长大成人后跟自己的男友讲这张贺卡的奇遇主要写我替雪人回复贺卡和保护孩子的梦第三部分最后一