古诗词鉴赏专题复习(一).doc

古诗词鉴赏专题复习一解读考点说明中考说明初中语文部分中对古诗词鉴赏的要求是初步鉴赏课内古诗词的思想内容和表达技巧对这一考点的考查形式以主观题检测为主考查的角度主要表现为理解和鉴赏名句理解内容体味诗人的思想感情品味诗歌凝练的语言和表达技巧第一课时常见考点一理解和鉴赏名句二理解作品内容体味诗人思想感情重难点学会鉴赏并用简练的语言表达对名句的理解结合内容准确把握诗人的思想感情类题透析一复习完成考点一要点提示名句是整首诗的精华所在它们往往在景情理方面有独到之处我们可根据具体的句子通过把握关键词语分析修辞手法等来作赏析设题形式描述名句所展现的画面并揭示诗句的含义解释诗句的意思说出它们表达了作者怎样的思想感情答题指南明确诗中具体景物的形象概括景物的特点表达了诗人怎样的思想感情或给人什么样的启示和思考题型示例阅读望岳杜甫回答问题岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生层云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小这首诗历来被誉为歌咏泰上的名作全诗紧扣题目中的字展开热情赞美了泰山的气势和神奇秀丽的景色会当凌绝顶一览众山小两句体现了诗人怎样的思想感情参考答案望高大雄伟表达了诗人不怕困难誓要攀登人生顶峰实现自己远大抱负的雄心壮志意思对即可考点训练阅读次北固山下王湾客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年乡书何处达归雁洛阳边风正一帆悬以一帆悬之小景写出了之大景的神韵为后人所称道海日生残夜江春入旧年历来得到人们的好评请选一个角度作简要分析二复习完成考点二要点提示诗歌中往往渗透着诗人的思想感情诗歌的情感如友情思乡思念亲人或朋友爱国之情等在赏析中要结合诗中的具体意象如诗歌中的自然景物生活画面并借助想象和联想把握诗人抒写的情怀设题形式从全诗或某一角度赏析表达了诗人怎样的思想感情答题指南了解全诗内容体会诗人的思想感情结合诗人的遭遇或诗中的典故体会诗人的思想感情鉴赏名句表达技巧等体会诗人的思想感情题型示例阅读破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾回答问题醉里挑灯看剑梦回吹角连营八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵马作的卢飞快弓如霹雳弦惊了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生全词抒发了诗人怎样的思想感情参考答案抒发了诗人抗敌救国建功立业的爱国情感和报国无门壮志未酬的抑郁愤慨考点训练阅读江城子密州出猎苏轼回答问题老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽貂裘千骑卷平冈欲报倾城随太守亲射虎看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼会挽雕弓如满月西北望射天狼一句表达了诗人怎样的思想感情阅读过零丁洋文天祥回答问题辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁人生自古谁无死留取丹心照汗青人生自古谁无死留取丹心照汗青这句千古名句表达了诗人怎样的思想感情中考冲刺必做部分渡荆门送别李白渡远荆门外来从楚国游山随平野尽江入大荒流月下飞天镜云生结海楼仍怜故乡水万里送行舟品读全诗展开联想和想像描绘第二联所展现的画面诗中流露出作者怎样的感情山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路望西都意踌蹰伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土兴百姓苦亡百姓苦兴百姓苦亡百姓苦是点明主旨的句子说说其中所包含的诗人的思想感情白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折胡天八月即飞雪忽如一夜春风来千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻轮台东门送君去去时雪满天山路山回路转不见君雪上空留马行处忽如一夜春风来千树万树梨花开是经常被人们传诵的名句请你作赏析山回路转不见君雪上空留马行处表达了诗人怎样的感情水调歌头苏轼明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟人有悲欢离和月有阴晴圆缺此事古难全蕴涵哲理请谈谈你对这句诗的理解但愿人长久千里共婵娟这一千古传诵的名句寄托了词人怎样的感情茅屋为秋风所破歌杜甫安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山呜呼何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足请赏析安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜这一诗句西江月辛弃疾明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见本篇是作者闲居上饶带湖时期的名作请说说这首词表达了诗人怎样的思想感情选做题望江南温庭筠梳洗罢独倚望江楼过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠肠断白苹洲请任选一角度对这首诗作赏析浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯去年天气旧亭台夕阳西下几时回无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊诗人徘徊于小园香径精心选择了和等景物描绘了一组优美的画面无可奈何花落去似曾相识燕归来是千古名句请简析这两句诗好在哪里酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神这首诗的首联写出了诗人怎样的际遇这首诗虽含忧伤但更见豁达请结合第三联作简要分析渔家傲范仲淹塞下秋来风景异衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪塞下秋来风景异请赏析异在哪里这首词表达了诗人怎样的思想感情古代诗歌中有很多描写自然风光的诗句其中既有写江南美景的也有写北国风光的请写出一个表现西北风光的名句并谈谈你的理解诗句理解分析参考答案诗人用游动的视角来描写景物的变化船由蜀地到荆门两案的地势由山脉过渡到平原山峦从诗人的视野中一点点的消失江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去这首诗含蓄的抒发了诗人的思乡之情表达了诗人忧虑国计民生的思想感情诗人凭借想像和主观感受以春花喻冬雪呈现出一派春意盎然的梨花满树的春天景象表现出诗人的乐观情怀达出诗人送友人归去时依依不舍的深情以及他的思乡之情世上不可能有永远圆满的事情人生有欢聚也必然有离别这正与月亮有圆时也总有缺时一样原是自然界的规律是放达宽慰之语是对弟弟的安慰也是美好的祝愿表达了词人积极乐观的旷达情怀是一种饱览民生疾苦体察民生疾苦的济世情怀体现了杜甫忧国忧民的博大胸襟和舍身利人为民济世的伟大品格现在常用来抒发先人后己舍己利人为民众谋利益而至死不悔的情怀这首词充分反映了作者对丰收在望的喜悦之情以及他对农村生活的热爱选做题如这首小词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感梳洗罢独倚望江楼一个独字说明她是在等候远行爱人的归来寥寥数字写出了这一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情这是一首风格清新明快的小词就人物内心情感而言从希望到失望以至最后的肠断夕阳落花归燕两句诗对仗工整音调和谐画面生动通过对易逝的自然春光的描写抒发了对青春易逝的感慨诗人远离京城身处荒僻之地长期被弃用沉舟病树是诗人自喻饱含感慨身世惆怅忧伤之情但他对未来并不失望坚信沉舟侧畔必然有千帆竞渡病树前头终究会万木争春表现出诗人豁达豪迈的胸襟这首词描述了与中原地区完全不同的塞外景色雁边声千嶂长烟落日孤城也点明了战事吃紧戒备森严的特殊背景这首词既表达将士的爱国之心又流露出思念亲人和家乡的感情略