16.表里的生物 同步练习（含答案）.doc

指隐藏着未被发现的人才也指隐藏不露的人才比喻坏人的帮凶三选择题下列句子中与其他几句运用的人物描写方法不同的一项是我只想大半因为它有好听的声音吧糟糕我心里暗喊一声这下准要坏事我想表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧爸爸若有所思地说等你长大了就明白了下列加点的恶与丑恶的恶读音和意思都相同的一项是深恶痛绝不以恶小而为之恶意厌恶选择关联词填入句中横线上最恰当的一项是我们要对自己充满信心遇到再大的困难不必悲观失望即使也只要都因为所以虽然但是选择恰当的一组词填入横线处网络中所看到的有些事情和真相是相反的我们不能简单地下结论断然粗暴断然残暴截然粗暴截然残暴生物圈一般是指包括所形成生物系统的边界圈人类动物人类动物植物动物植物四判断下列说法是否正确对的打错的打课文在刻画人物时主要采用了语言描写和动作描写没有运用心理描写我是一个对生活充满了好奇心喜欢不断探索的孩子父亲的表里有一个蝉被父亲关在表里所以他不许小孩动五按要求答题用给加点字选择正确的读音狗吠三弦钵子蜇人六句型转换按要求改写句子我们很快就学会了新的技术改为被字句把字句浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天改为被字句把字句生活在八十年代的青年人是多么幸福啊改