物理-人教版-必修2-教学设计4：5.2 平抛运动.docx-第五章 曲线运动-教学设计.docx

淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716平抛运动一教材简介这节课要探究的内容比较丰富在运动的合成与分解的基础上给出了什么叫平抛运动提出了探究的问题探究平抛运动的特点探究的过程既有实验现象的观察又有分析推理的过程还将实验现象与分析推理结合起来探究出平抛运动在水平方向和竖直方向的运动规律二教学目标知识与技能知道平抛运动的特点和规律知道平抛运动形成的条件理解平抛运动是匀变速运动其加速度为会用平抛运动解答有关问题过程与方法利用已知的直线规律来研究复杂的曲线运动渗透物理学化曲为直化繁为简的方法及等效代换正交分解的思想方法平抛物体探究实验中突出了实验的精髓在于控制的思想情感态度与价值观通过实际情景培养学生关注物理关注生活的意识并且培养学生在生活中应用物理知识的意识使学生爱物理爱生活三教学重点难点重点平抛物体运动的特点和规律难点平抛运动规律的得出过程二学情分析深入的了解学生是上好课的关键我对学生的基本情况分析如下一学生已经具备较好的物理实验能力分析问题能力归纳实验现象的能力学生刚学习过直线运动规律对直线运动的分析方法记忆犹新并在上一节中刚学过运动合成与分解的知识对这一分析曲线运动的方法并不陌生这为本节课在方法上铺平了道路三教法与学法淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716为了发挥教师的主导作用和学生的主体地位突出重点突破难点我主要采取以下的教学方法和学法教法探究式教学法和情景创设教学法学法以学生合作学习和探究性学习为主培养学生的逻辑思维能力四教学过程设计授之以鱼不如授之以鱼教是为了不教根据本课题的特点和学生的基本情况我作如下的教学环节教学内容及教师组织活动设计意图情景创设引入课题创设情景从水平飞行的飞机上空投物资视频引问请同学描述上述物体运动的轨迹和运动性质演示用力弹一下放在桌面上的小球使它以一定的水平初速度离开桌面让同学观察小球离开桌面后的运动轨迹如图所示重复两次让同学们能够清楚地观察淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716提出问题请同学们分析一下小球为什么会做曲线运动呢情景创设教学法从生活情景中构建物理情景以培养学生在生活中联系物理的习惯同时激发学生探究的兴趣和活跃课堂气氛培养学生课堂学习的主动和积极性交流与讨论及猜想接着说明刚才的实验中我们在观察小球做平抛运动时发现小球在水平向前动的同时在竖直方向上有下落的运动那么这两个方向上运动只具有什么特点呢猜想平抛运动水平方向是不是匀速直线运动竖直方向是不是匀加速直线运动如何验证我们的猜想让学生思考如何解决问题通过讨论培养学生合作学习精神和分析问题解决问题的能力实验与探究探究平抛运动水平方向的运动规律演示在如同所示的装置中两个相同的弧形轨道分别用于发射小铁球两轨道上端分别装有电磁铁调节电磁铁的高度使从而淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716保证小球在轨道出口处的水平初速度相等将小铁球分别放在电磁铁上然后切断电源使两小球能以相同的初速度同时分别从轨道的下端射出实验结果是两球发生碰撞增加或者减小轨道的高度实验结果都是一样教师引入问题这个实验结果得出什么结论通过老师的演示实验培养学生探究物理规律的方法和过程以及归纳物理现象的能力利用已知的直线运动的规律来探究复杂的曲线运动渗透物理学化曲为直化繁为简的方法淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716实验与探究教师创设问题既然平抛物体水平方向上作匀速直线运动那么它在竖直方向上作什么样的运动我们如何探究呢演示用平抛运动演示器做实验如图所示用小锤击打弹性金属片使球沿水平方向飞出做平抛运动与此同时球被松开做自由落体运动改变实验装置离地面的高度多次实验两球总是同时落地用耳朵听声音问题创设两球同时落地的现象得出什么结果进一步提问为什么可以下这样的结论呢我们可以运用运动的合成与分解的方法得到平抛物体在任一时刻的位置坐标以及水平速度和竖直速度我们设物体以初速度水平抛出它在飞行过程中在时间内的水平位移和竖直位移应如何表示呢通过演示实验让学生讨论交流得出结论培养学生交流与合作的精神通过分析归纳出平抛物体运动的速度位移公式培养学生处理信息推理归纳的能力突出一条研究物理科学的一般思想方法的主线观察现象初步分析猜想实验探究得出规律重复实验鉴别结论追求统一培养学生的观察实验能力分析归纳能力淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716学生12教师我们要求出物体在秒末的速度怎么求呢如图所示物体在秒末位于点课外探究用摄像机拍摄小球的下落过程输入电脑由视频工具按帧播放小球下落过程抓图通过软件处理将各帧图像叠合从而得到小球运动轨迹通过叠合照片与实际实验装置的大小比例可分析小球的运动师生共同总结平抛运动规律速度水平方向竖直方向合速度大小使问题更加深化锻炼学生解决问题的能力通过课外探究扩大学生淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716合速度方向位移水平方向竖直方向合位移大小合位移方向的视野同时培养学生利用信息技术来处理物理问题的能力让学生体会到电脑带给人类的好处巩固练习例一架装载抗洪救灾物资的飞机在距地面高处以的水平速度飞行为了使救灾物资准确地投中地面目标飞行员应在距目标水平距离多远的地方投出物资不计空点阻力解析如图所示在地面上的观察者看来从飞机上落下的物资在离开飞机前具有与飞机相同的水平速度由于不计空气阻力物资在离开水平飞行的飞机后仍保持与飞机相同的速度在水平方向上做匀速运动由于竖直方向无初通过接近生活的问题来调动学生的兴趣同时培养学生运用知识解决问题的能力淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716速度而且只受重力作用因此离开飞机的物资在竖直方向做自由落体运动物资在空中飞行的时间t取决于竖直高度由H得ts10s设投出物资处距目标的水平距离为s由于物资在水平方向做匀速运动则sv0t8010m800m即飞行员应在距目标的水平距离为800m远的地方投出救援物资答案800m作业页题板书设计平抛物体运动一平抛运动概念只受重力的作用初速度为水平方向的抛体运动叫做平抛运动二水平方向的运动规律三竖直方向的运动规律淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716