四年级英语M1U2Its_at_the_station教案_…….doc

年级四年级科目英语课题名称课时课时授课人教学内容外研版三年级起学生用书第三册具体内容为能掌握词汇并掌握句型在学习过程中培养学生听力能力和口语交际能力学情分析四年级的学生已学习了一年的英语他们已经具备了初步的英语听说能力学生的形象思维记忆占主导地位有意记忆逐步增强对英语有一定的认识和基础对于单词的学习也有了一些自己的体会与方法课堂上简单的句子对话能做到了但是农村小学的学生对英语的重视与热情还是不够另外学生也有些害羞不够大胆读出单词和句子哪怕自己懂因此本节课旨在通过有趣的情景和各种活动提高学生对英语的热情和自信心教学目标知识目标能识别并运用单词能听懂并运用语句技能目标能够运用所学知识来描述路线或方位进一步提高学生的综合运用能力培养学生探究合作的学习方法情感态度目标使学生在具体任务驱动下体验快乐与自信激发学习英语的兴趣通过学习本课的知识培养学生礼貌热心乐于助人的好习惯教学重点掌握新单词学会描述路线的功能句型教学难点的音义形的掌握正确使用方位介词描述简单的位置关系教具准备多媒体课件录音机单词卡片录音机奖励贴图等教学过程教学活动设计目的播放歌曲学生听一遍后拍手跟唱歌曲学生拍手跟唱歌曲不仅活跃课堂