试卷第1页共6页部编版语文七年级下册第一单元练习基础试题一选择题1对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是人家说了再做我是做了再说人家说了也不一定做我是做了也不一定说杜甫晚年疏懒得一月不梳头闻先生也总是头发凌乱他是无暇及此闻先生大骂特务慷慨淋漓并指着这群败类说你们站出来你们站出来他是口的巨人他是行的高标A引用对比排比排比B对比引用反复比喻C对比对比排比比喻D引用引用反复排比2下列词语中书写全部正确的一项是A悠然细徽绞肉机阿司匹林B抹杀安顿荷叶饼和言悦色C琐碎玻璃铁栏杆发人深省D洗澡稀奇闹烘烘竭力避免3填入下面横线处的谱句与上下文衔接最恰当的一项是对于实现梦想而言今天最重要今天是你搬来的砖石虽然不足道今天是你栽下的树苗虽然不伟岸今天是你写下的片段虽然不完整请你珍惜今天用今天的积淀成就明天的梦想A却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉B却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度C却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章D却垫起了你明天的高度却谱就了你明天的华章却给予了你明天的阴凉4下列句子没有语病的一项是A杨绛先生学贯中西著述丰硕成就非凡享誉海内外B是否坚持一个中国的原则是维护两岸关系和平发展的关键C随着智能手机的普及使得我们周围出现了大量的低头族D为了提高同学们的语文素养我市学校很多都在开展读经典作品建书香校园的试卷第2页共6页活动5下列最能体现出太阳花不惧烈日盛情绽放的句子是夏日暴烈的阳光下牵牛花偃旗息鼓美人蕉慵倦无力富贵的牡丹也早已失去神采只有太阳花对炎炎赤日毫无保留A阳光炽热它也开得艳丽开得热情开得旺盛B阳光愈是炽热它开得愈是艳丽愈加热情愈加旺盛C阳光虽然炽热但它开得更加艳丽热情旺盛D阳光越炽热它开得越艳丽热情旺盛6下列对课文回忆鲁迅先生节选的理解不正确的一项是A作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节表现出鲁迅先生的个性情趣精神气质B鲁迅先生用原稿包油条用校样揩桌子擦手洗澡间里也摆着校样纸这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果C吃鱼丸这件事表现了鲁迅先生民主遇事不盲从做事认真深人实际的严谨品质D文章用白描手法刻画鲁迅先生表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情二填空题7填空1邓稼先家核武器科学和技术专家中国研制和发展核武器的重要技术领导人为中国研制和新型核武器做出了重大贡献1999年中共中央国务院中央军委追授他功勋奖章2杨振宁与共获1957年奖3本文是一篇回忆性散文作者将人物的生平贡献放在广阔的社会文化背景中描写评价突出了人物不平凡的和对民族的8解释下列加点的词语1蒙辞以军中多务2但当涉猎3见往事耳4及鲁肃过寻阳5肃遂拜蒙母结友而别6即更刮目相待试卷第3页共6页9文学常识填空孙权劝学节选自北宋家家主持编纂的体通史三综合性学习10为配合班级开展走近闻一多综合性学习活动请你完成下列任务1作为学者的闻一多先生是做了再说做了不说作为革命家的闻一多是说了就做对于闻一多先生的先行后言先言后行你是如何看待的在言和行的关系中最重要的是什么谈谈你的看法2假如你是闻一多时代的一名记者报社决定请你去采访大学者诗人民主战士闻一多先生请你根据说和做一文的有关事实拟一个采访提纲把自己要问的问题一一列出来两个问题即可四课内阅读阅读下面的文字完成下列小题孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别11下列句子朗读停顿有误的一项是A卿今当涂掌事不可不学B蒙辞以军中多务C卿今者才略非复吴下阿蒙D大兄何见事之晚乎12下列句子翻译有误的一项是A卿今当涂掌事不可不学译文你现在身居要职掌握重权不可以不学习B但当涉猎见往事耳译文但是应当广泛阅读了解历史罢了C卿今者才略非复吴下阿蒙译文以你现在的才干和谋略已不再是当年的那个吴下阿蒙了D士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎试卷第4页共6页译文读书人分别几日就要另眼相待兄长为什么知道这件事这么晚啊13下列对选文的赏析有误的一项是A孙权向吕蒙提出学的重要性即因其当涂掌事的重要身份而不可不学继而现身说法指出学的可能性使吕蒙不可推辞B卿今者才略非复吴下阿蒙这是鲁肃的赞叹也表现了吕蒙因学使才略有了令人难以置信的进步令人叹服C士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎是吕蒙回敬鲁肃的一句话这是因为鲁肃的傲慢和对吕蒙的轻视才导致吕蒙出此下策D文章以结友而别收尾是因为鲁肃被吕蒙好学和其才略所折服表明了鲁肃尊敬人才爱惜人才也从侧面表现了吕蒙的惊人长进五现代文阅读课内阅读说和做节选在李公朴同志被害之后警报迭起形势紧张明知凶多吉少而闻先生大无畏地在群众大会上大骂特务慷慨淋漓并指着这群败类说你们站出来你们站出来他说了说得真痛快动人心鼓壮志气冲斗牛声震天地他说了我们要准备像李先生一样前脚跨出大门后脚就不准备再跨进大门他做了在情况紧急的生死关头他走到游行示威队伍的前头昂首挺胸长须飘飘他终于以宝贵的生命实证了他的言和行闻一多先生是卓越的学者热情澎湃的优秀诗人大勇的革命烈士他是口的巨人他是行的高标14作者多次叙写当时的紧张形势请仔细体会这样写的意图15划线句运用了什么表达方式在文中有什么作用阅读下面文章回答各题草是怎样一点点绿的肖复兴旅居海外时我住的公寓楼后紧挨着一个无名的小公园四月份了却还是一片枯枯的没有一点颜色因为到大学去上课天天从公园穿过公园便成了我新结试卷第5页共6页识的朋友它的草地树丛山坡网球场还有一个小小的植物园都成为我每天的必经之地它们一点一滴的变化都逃不出我的眼睛最先让我惊喜的是有一天清早我忽然看到公园的草地突然绿了虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿却像事先约好了一样突然从公园的四面八方一起向我跑来前一天的夜里刚刚下了一场春雨如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使我看着它们一天天变绿渐渐铺成了茵茵的地毯蒲公英夹杂在草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵但树都还没有任何动静还是在风中摇动着枯涩的枝条任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气真是够沉得住气的一直快到了五一才见网球场后面的一片桃花探出了粉红色的小花没几天公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花然后看着它们的花蕾一天天绽放饱满绯红色的云一样月白色的雾一样飘落在公园的半空中了小公园一下子焕然一新春意盎然起来然后金色的连翘花也开了紫色的丁香花也开了每一朵每一簇我都能看得出来它们的变化变化最快的是连翘昨天才看见枝条上冒出几星小黄花今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金变化最慢的是一种我叫不上名字的树很高开出的花米粒一般很小总也不见它长大近处看几乎看不到它们远远地望一片朦胧的玫瑰红在风中摇曳如同姑娘头上透明的纱巾这种树在大学的图书馆前的甬道旁铺铺展展的一大片那玫瑰红便显得分外有阵势仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起遮天蔽日的云雾映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中变化最慢的是树的叶子几乎所有的花都开了树的叶子还没有长出来无论是柳树梧桐还是银杏树或是杨树一直到大学教学楼墙上的爬山虎都绿了公园里草地间的蒲公英的小黄花都落了长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子它们才很不情愿地长出了树叶我看见它们一点点冒出小芽一天天长大把满树染绿在风中摇响飒飒的回声我知道这时候才是这里的春天真正地到来了我忽然想起在北大荒插队的时候因为那时常常要打夜班脱谷或收大豆收小麦在无边的田野上坐在驮满麦子和豆荚的马车上回生产队的时候能够看到夜色是怎样褪去鱼肚白是怎样露出在遥远的地平线上晨曦又是怎样一点点染红天空最后太阳是怎样跳上半空中生平第一次从头到尾看到天是怎样亮的就是在北大荒回到北京之后我再也没有看到这样天亮的全过程了同样在北京我也从来没有看过春天是怎样一步步走来的全过程也许不该怪罪我们的城市也不该怪罪人生的匆忙是我们自己把自己的眼睛和心磨得粗糙和麻木在物质至上的社会里我们顾及的东西太多便错过了仔细感受春天到来的试卷第6页共6页全过程只因为清风朗月不用一文钱便徒让我们感叹良辰美景奈何天了16阅读文章相关段落仿照示例概括春天到来的经过及其表现17赏析文中画线句子18结合全文简要分析第段的作用19下列对文章的叙述与赏析错误的两项是A本文描写了作者旅居海外惊喜地发现草是怎样一点点绿花是怎样一点点开树叶是怎样一点点长出来春天是怎样一步步走来的全过程B作者独具慧眼多次设喻使抽象的春天有形有色有神有情喷射出诗意的光辉C作者提示我们要关注精神的享受感受自然的生活乐趣不要淡忘物欲的追求D草是怎样一点点绿的表现出草绿的过程就是春天的过程这样拟题比春天是怎样一步步来的显得更有韵味E本文作者意在告诫我们要学会倾听自然的天籁之声不要狂妄地企图超越自然来实现人类的45切野心