教学目标:
1.知识与能力目标
初步了解和感知 too 的用法,初步了解感知词汇boys and girls。
2.语言目标
能听懂、会说、会读“How are you ?I ’m fine ,thank you .And how are you ?I ’m fine ,too. Thank you .” 和“Good morning, Ms Smart ”。
3.情感态度与价值观,培养学生学习英语的兴趣。
教学重难点:
1.教学重点 :
学会并运用句型How are you ?I’ m fine ,thank you.And how are you ? I’ m fine , too. Thank you.
2.教学难点 :
词汇的girls Ms Smart的发音 学习How are you ?I am fine ,thank you .And how are you ? I’m fine ,too.Thank you. 的语言结构。
教具准备:
教学磁带、录音机
课时安排:
1课时
教学过程:
准备导入:
1.教师在走进教室时热情地向同学们打招呼说:Hello或Hi.与近处的同