粤教 版三年级书法上册《第8课 撇的练习》教学设计.doc

撇的练习教学设计教学内容广东版三年上册书法练习指导学情分析三年级学生刚刚接触毛笔笔画的书写方法起笔行笔收笔运用不够自如在书写兴趣上由于书写效果不理想还需创设书写情镜并给于恰当的鼓励本节课是在学习横和竖的练习之后的学习学生已经初步感受了软笔的性能对撇的练习难度不会太大教学目标明确撇的种类掌握长撇的运笔方法并学会写长撇初步学会运用正确的写法写三个例子培养学生学习书法的兴趣教学重点撇的运笔方法教学过程一导入新课播放视频书法家的故事王献之依缸习字书法是我们中华民族的文化瑰宝学习书法需要勤奋刻苦更需要我们继承和发扬前面我们学习了横和竖的练习今天我们就来学习第三课撇的练习二新授学生汇报你所知道的有几种撇长撇和短撇出示长撇和短撇的图片发挥想象这两种撇的形状分别与生活中的哪些物体相像出示大象图片与犀牛图片象牙修长优美又充满力量犀角坚挺有力学习长撇的写法每一个笔画的书写都需要三步来完成请同学们说一说都有哪三步起笔行笔收笔轻按中锋出峰教师示范学生概括书写要领下笔轻按调整笔锋向左下行笔边行边提出峰注意长撇要写得劲挺舒展且有一定弧度如梳长发一样力到发梢学生练习教师巡回指导背景音乐优秀作品展示学生评价快乐写一写在左天的描红练习观察范字描红对比范字描红调整笔画描红播放教师描红示范的微视频出示描写时注意事项温馨提示学生描红教师巡回指导播放背景音乐学生互评和自评完成圈圈点点自我评价及我的收获三总结本节课我们进行了撇的练习相信大家通过本节课的学习又有了新的收获书法的学习是需要有心去体会的还要有坚持不懈持之以恒的精神希望我们在今后的学习书法的道路中刻苦钻研循序渐进让书法艺术在我们这一代得到更好的发扬和传承