幼儿园大班教案《钱》
活动目标
1、了解钱币在生活中的用处,知道中国钱币的演变历史。
2、探究人民币图案的设计意义,增强爱护钱币的意识.
3、通过游戏体验,帮助幼儿树立正确的金钱观-
和、知道中国的二钱币-
5、乐于探索、交流与分享
活动重点
了解钱币在生活中的用处,知道中国钱币的演变历史
活动难点
探究人民币图案的设计意义,增强爱护钱币的意识
活动准备,
钱币图片。
活动过程:
、谈话导入-
1、出示人民币,自由讨论它的用途。
2、你在什么地方见过钱? 我们在什么情况下需要使用钱?
二、出示挂图,介绍中国的二钱币。
1、认识中国的各种古钱币。
挂图上的钱币你们见过吗? 猜一猪哪种钱币是最早出现的?
2、教师总结, 最早出现的钱币是贝币,然后是各种形状的金届币,接着秦始皇将这些金
属币统一成了加形方孔印钱。后来,一些大的金额用白银和黄金来代营。在北宋时期,四川
地区出现的交子,是