2023届高考作文写作备考：审题立意模拟练习（含解析）.doc

高考作文写作备考审题立意模拟练习一阅读下面材料根据要求写一篇不少于字的文章一人为人二人为从三人为众人强调自我小我是特立独行也会孤独寂寞从表示相随相伴我追随人也有人跟从我众指多人组成一个群体可万众一心也可能盲目从众以上论述具有启示意义请综合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字高考作文提示该题从汉字形体入手背后却是对于时代的隐喻很是巧妙写作时候关键在于写出三者之间的逻辑关系审题这是一道多则材料作文题目写好作文的前提保障是审准题立佳意所以先细读材料审清题意确定题旨材料主体有四段构成每一段为一行都属于对汉字的注解内容后三行是对第一行中三个词的具体阐释可见是总分关系立意若是综合而言取自第一行段一人为人二人为从三人为众但开口太大不好写所以可以适当放宽审题从四段中哪个角度立意都可以学生的角度可能会五花八门关键看行文从人立意个人的作用选第一或二则人的立意谈独自特立独行可以但单写独立谈孤独寂寞的价值就偏题了因为第二则材料是从褒贬两个角度辩证而言的原文语境也是个人与众人的比较中谈人的这里的独应是众的反义词应该从特立独行和孤独寂寞两个角度辩证而言从从立意谈如何从如谈盲目从众从这个立意谈盲目从众这个小切口论题可以但谈盲从就扩大内涵了有些偏题众没有了从众立意众人的作用万众一心从众的内容关系万众一心和盲目从众可单独立意也可以辩证而言如万众一心好但也不能盲目从众从人与众二者的关系立意但行文中能谈清二者辩证关系的文要高于割裂谈的如独也好众也好各有各的好就结束了人与众的关系写成谈量变与质变谈积累也偏题从人从众三者的关系立意立意切口太大行文中要谈三者的辩证关系不能三者是独立的各是各仍然割裂如果仅仅是各写各的好没有写出三者之间的逻辑关系行文再好最多分解析这是一道多则材料作文题写好作文的前提保障是审准题立佳意所以先细读材料审清题意确定题旨材料主体由四段构成都属于对汉字的注解内容后三行是对第一行中三个词的具体阐释可见是总分关系立意若是综合而言取自第一行段一人为人二人为从三人为众但开口太大不好写所以可以适当放宽审题从四段中哪个角度立意都可以从人立意个人的作用选人的立意谈独自特立独行可以但单写独立谈孤独寂寞的价值就偏题了因为第二则材料是从褒贬两个角度辩证而言的原文语境也是在个人与众人的比较中谈人的这里的独应是众的反义词应该从特立独行和孤独寂寞两个角度辩证而言从从立意谈如何从或谈不可盲目从众从这个立意谈行事不可盲目从这个小切口论题可以从众立意众人的作用万众一心从众的内容关系万众一心和盲目从众可单独立意也可以辩证而言如万众一心好但也不能盲目从众从人与众二者的关系立意行文中能谈清二者辩证关系的文章要高于割裂开来谈的如独也好众也好各有各的好就结束了这样的文章显然没有把内容糅合到一起人与众的关系写成谈量变与质变谈积累也偏题从人从众三者的关系立意立意切口太大行文中要谈三者的辩证关系不能三者是独立的各是各仍然割裂如果仅仅是各写各的好没有写出三者之间的逻辑关系立意要做独一无二的自己盲目从众不可取万众一心大事可成既要融入集体又要有独立的自我二阅读下面材料根据要求写一篇不少于字的文章宋代画家马远被世人称为马一角他在绘画构图上运用金边银角法在边角上充分展开笔墨大胆裁取常规画法中央占据的内容使画面中间透亮视野开阔给观众以更大的想象空间他的这种以不全而求其全的创作思维让人耳目一新马远的绘画创作思维在艺术和社会生活领域给我们带来诸多启示请写一篇文章谈谈你对此的思考与感悟审题材料解读写作材料共有两段话组成第一段话又分为两层第一层对宋代画家马远金边银角画法技巧及其作用进行体阐释即他在绘画上敢于突破常规重视在边角上下功夫大胆裁去中央部分的内容其功效在于画面中间透亮视野开阔给观众以更大的想像空间第二层为总结性话语他的金边银角构思实际上为一种以不全而求其全的创作思维第二段话实际上可以说是写作的引导语共有两句话构成第一句话明确了写作内容第二句话暗含了写作指令关于符合题意考生可从四个层面去把握题意一要结合材料准确理解马远金边银角画技的具体含义及其作用二要准确理解不全而求其全的含义在金边银角与不全而求其全中建立一定的关联三是材料的落脚点重心应该为不全而求其全四要将马远的绘画创作思维延伸到处理社会生活领域的问题考生可以结合文字材料阐述自己对于不全而求其全的具体理解可以是艺术创作领域的也可以是社会生活领域的在这范围内写作都属于符合题意在写作时要扣紧不全和其全并准确解读其含义将理论联系具体生活实际写出自己的见解三阅读下面材料根据要求写一篇不少于字的文章一位网友在一篇帖子中列举了他年前为自己许下的个心愿其中包括住上楼房冬天在家洗澡不怕冷买一台黑白电视机登天安门城楼去西藏观光乘长途火车睡卧铺坐一次飞机与外宾交谈去一次美国出一本书了却父母一桩心愿为家乡做一件实事这位网友表示当年自己拿元工资住十几平方的房子靠煤油灯照明听收音机接收外界信息出门不超过公里所以这些心愿在那时实在非同平常如今这个心愿大都实现了其中有的是靠自身的努力更多的还是靠社会的整体进步今天的你有哪些心愿再过年你这些心愿也能实现吗会以怎样的方式实现呢请根据材料引发的联想和思考写一篇文章要求选好角度确定立意明确文体自拟题目不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字写作指导如今这个心愿大都实现了其中有的是靠自身的努力更多的还是靠社会的整体进步明示了三个要素个人心愿的实现自身的努力社会的整体进步三者的逻辑关系个人心愿的实现这是果一个结果即个人的心愿理想成为了鲜活的现实自身的努力这是因之一是个人心愿达成理想实现的主观条件个体人的内在因素社会的整体进步这是因之一是个人心愿达成理想实现的客观条件个体人事业成功的外在因素今天的你有哪些心愿再过年你这些心愿也能实现吗会以怎样的方式实现呢这一写作要求明确规定了具体任务你有哪些心愿年后你这些心愿也能实现吗以怎样的方式实现四阅读下面材料根据要求写一篇不少于字的文章日本有一群老人喜欢定期举行茶会一日轮到其中最年长之人做东他的茶道仪式颇为讲究他用金器盛着茶叶郑重分给在座诸人左右人都对他的茶赞不绝口并向他请教如何能制出如此绝品老人微微一笑说各位你们认为的绝品其实就是我们的佃户们喝的茶生活中的绝品既不昂贵亦不难得素材选自读者要求综合材料内容及含义选好角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不少于字解题本题属新材料作文有较强的哲理性和思辨性考生审题时要注意抓住材料的中心和实质从整体上理解在材料中起关键作用的语句材料中的这群老人在以往举行茶会时估计喝的都是各处搜集的名贵绝品也许他们从未想过要尝尝佃户喝的茶没想到普通的茶里也有绝品其实生活中太多平常的东西才是真正的绝品比如我们生活中时刻离不开的空气比如水当我们开始醉心于追求名贵和绝品时却常常忘记了真正有价值的正是这些平常的东西考生要联系生活实际发表自己的看法将道理讲清说透本题在价值导向上引导考生理解生命的本质减少他们因盲目追求不切实际之物带来的困惑和迷茫指引他们追寻生命的意义五阅读下面材料根据要求写一篇不少于字的文章生活中人们总是乐于从各种角度分析问题但有人说更重要的是解决问题对此你怎么看请写一篇文章谈谈你的认识和思考要求自拟题目不少于字解析分析问题仅仅是主体对客体的一种对象化分析分析者可以不对问题有价值判断和情感代入仅从理论上进行逻辑分析分析各种可能性把事物拆分来看解决问题则不一样实践需要有对自我的期许对事件本身的目标期待也需要对事物有明确的价值倾向解决问题需要几个步骤要能够在权衡利弊后明确地做出决断要能接受对问题的解决方式带来的结果解决问题的方法要能够使大多数人接受知识爆炸时代我们分析问题的选择视角有很多然而我们缺的是那个有决断力的最后拍板并执行的人一个解决问题的人需要有责任与担当同时也要有承受问题所带来的最好结果和最坏结果准备的心态更重要的是解决问题不能只是在可能性可行性上摇摆而是需要做出让各方都能够妥协甚至满意的结果