高考作文复习备考:
精细审题 精准立意作文 教学设计
教学目标
语言建构与运用:综合分析两句名言的内涵,熟练运用素材,完成写作训练。
思维发展与提升:培养学生全面分析材料,快速完成考场作文的能力。
文化传承与理解:深入理解材料蕴含的内涵,激发自己对人生、世界的思考。
审美鉴赏与创造:全面理解名人名言,掌握议论文基本结构,提高学生的审美感受力。
教学重点:分析两句名言,准确立意。
教学难点:强化作文结构,提高作文思想的深刻性。
教学课时:1课时
教学方法:讲练结合法 探究法
教学过程
01
导入
立意就是确定文章的主旨,文章的立意取决于审题。审题不清,立意就不准,写作就会出现偏题跑题现象。而立意是否深刻、是否新颖更决定着文章品味的高低。说白了,立意决定着考试作文的分数。所以我们看到材料后,首先要做到精细审题、精准立意。
02
根据要求作文
我们往往为着一心要摘取远处的玫瑰,反而将近在脚下的菊花踏坏了。(美国学者马腾)
春花无数,毕竟何如求实。(陈亮《三部乐》)
【意即:春天虽然繁花似锦,到底还是不如秋天累累的果实更有价值。】
作为一名青年学生,当下正在实现人生理想的征途中,对此,你有怎样的体验和思考?请结合上述材料,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。
【分析名言,明确限制,精准审题】
第一句话的意思是我们忘却了大的事业都是从小(当下)办起的,即不可忘却了大事业,但要从小处(眼前)着手。由此可以分析出千里之行,始于足下;我们每个人,只要有抓得住当前机会的毅力,有为目标而奋斗的精神,都有获得巨大成功的可能。
第二句话言外之意,看问题要放眼未来,力求实际。要想实现远大理想,就不能被眼前的诱惑迷住,要目光长远,要务实。
知性的学生,可以通过分析句中“玫瑰”“菊花”“春花”“秋实”意象之间的关系,发现深刻的道理,展现自己的思维能力。而感性的学生,可以描绘优美而深邃的画面,从实现理想出发,抒发自己对人生、对世界的思考。
这样的题目可以从大处落笔,也可以从小处落笔,从个人的目标写起。考生可以写新时代,我们要有远大的理想和坚定的信念,在理想和信念的鼓舞下不断进取,这是成功的内在动力;又要有脚踏实地和百折不挠的奋斗精神,为实现理想、信念不懈奋斗,这是实现理想的重要条件。这样写来,视野开阔,充满激情和奋斗的力量,给人鼓舞。
【切题立意】
(1)有梦想便要行动。
(2)理想实现很简单,实实在在做即可。
(3)理想的实现需要务实精神。
(4)成大事要从小处着手。
【素材展示】
1.有的人对于机遇一事,眼界太高,欲望太奢。往往为着一心要摘取远处的玫瑰,反而将近在脚下的菊花踏坏。千里之行,始于足下,不可忘却了大事业,但要从小处着手。每个人只要有抓住当前机遇的毅力,有为目标而奋斗的精神,都有获得成功的可能。但你该牢记,你的出路就在你自己身上,你的成功就是自我的演进、展开与实现。没有机遇,永远在等待机遇,这是怯弱者和懒怠者的托词。主动抓住机遇,你才能获得人生的成功。
2.“君子欲讷于言,而敏于行”,就是告诉我们:少说虚话,多干实事。再美好的理想,如果不付诸行动,也是渺如尘埃。最终呈现给我们自己的,只能是虚无飘渺的楼阁,只能是空无基石的幻想。人生最大的遗憾就是:我本来能行,可惜我没有去做。正像文学家徐志摩所言:“得之我幸,失之我命,如此而已。”只要我们努力去做了,即使结果不如我意,那又如何。岂能尽如人意,但求无愧吾心。努力的失败总胜得过坐以待毙。一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。
3.时光如水,一个又一个“昨天”被岁月定格、一个又一个“今天”在指尖溜走。一味将自己的理想和愿望寄托于无法破解未知数的明天,只能让理想渐渐地消退,愿望慢慢地泯灭。“明日复明日, 明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”明日只会是梦幻者、失败者、逃避者、无能者和懒惰者的工作日。莫将梦幻一生的理想,执着一生的信念,寄托到永远无法兑现的明天身上。我们能面对的只有实实在在的今天。拥有了今天,就要充分地正视今天、把握今天。
4.不驰于空想,不鹜于虚声。中国改革再出发!有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。寻梦的旅程不可能一蹴而就、步履轻松。对个人来说,光有梦想还不够,关键看如何行动。对国家来讲,把梦想转化为现实,不仅需要毅力、定力,更离不开巧解难题的勇气、释放活力的智慧。把握远与近、长与短的时间辩证法,才算真正理解梦想精神的精髓与奥妙。
【优秀标题】
1、若陷花海中 理想归何处
2、先立足实际 再仰望星空
3、好高骛远不可取 脚踏实地方成功
4、脚踏实地务当下 静待绽放成功花
5、空谈小絮随风飘 实干之花永不落
6、脚踏实地干真事 求实而不求其虚
7、少年志 应务实
8、务实于当下 理想即未来
9、虚度不如奋斗 苦干方能成功
10、不失实干心 不坠青云志
11、记行路之泥泞 享春华之繁茂
12、落足皆实地 触手抵云天
03
学生优秀例文展示
落足皆实