作文的立意
广州市南沙黄阁中学 谭绍娜
教学目标: 1、掌握作文立意的原则 2、掌握作文的立意方法教学重点: 掌握作文的立意方法教学难点: 围绕作文题目多角度立意教学方法: 讲授法、合作探究法21教育网
教学对象::
九年级学生
教学过程:
课程导入
“凡为文以意为主,以气为辅,以辞采章句为之兵卫。”一篇好的文章,应该有好的内容,好的气势,好的文辞。但其中最重要的是意,其次是气,然后才是文辞章句。如果主脑不立,辅佐和兵卫也就没有了着落因为,文章的中心思想,就如人的脊梁骨,统领全文,贯穿首尾,掌控句读。作文在动笔之前,一定要先定好表达的意图,说明的问题,论述的道理。
二、例文导学
1、下面是一个班的几个同学的立意 , 大家看看好不好? 题目:《告别》 学生 A :我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现她对我的关心。 学生 B :和我同窗两年的同学将要回到家乡去读书,我们在肯德基聚餐,表现出同学之间真挚难舍的告别之情。 学生 C :我认识的一个高年级师兄因打架被关派出所,经过一个晚上的思考,决定和以前的荒唐告别。21·cn·jy