幼儿园中班心得

幼儿园中班心得 背景: 区角活动中增添了一个新游戏: 小鬼超市。教师投放的 材料有一一超市商品广告纸、剪刀、胶水、本子若干，幼儿 可以分类剪贴。为了体现层次性，我们创设了两种情境; 区 区喜欢的……，妈妈喜欢的…'…，我喜欢的……; 零食，蔬 菜，水果，生活用品，其他。 实录: 我在教室里，正剪着“零食蔬菜”等字，佳佳开心地跑 来: “李老师，你在剪什么字呀?我知道，这是“零食”!” 识字很多的超超帮我回答了佳佳的问题有什么用呢?”佳佳 继续问。于是，我把我的意图简单地和佳佳说了一下。 “哦!亲爱的李老师，你干吗不在字的和边画一幅画呢? 这样我们一看就明白啦!”佳佳仪有无限感慨地说…… 反思: 自主活动中，材料是幼儿活动的对象，是幼儿自主活动 的物质基础，是幼儿建构知识的依托，是促进幼儿发展的载 体，幼儿在操作材料的过程中获得信息，积累经验和发展能 力。材料是区域活动的物质基础，材料具有暗示作用和引导 作用。材料提供的好，幼儿兴趣稚然，全身心沉浸于活动和 探索之中;反之，幼儿则不感兴趣，区域活动很难深入持久 地开展。  幼儿参与一一区域活动的主人是孩子。 让幼儿参与材