习作:学写简单的研究报告
▶教学目标
1.通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,了解研究报告的基本特点以及写法,学写简单的研究报告。
2.学会有目的地搜集和整理资料,提炼出可以表达自己观点的资料,撰写研究报告。
3.学会修改自己撰写的研究报告。
▶教学重点
通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,了解研究报告的基本特点以及写法,学写简单的研究报告。
▶教学难点
学会有目的地搜集和整理资料,提炼出可以表达自己观点的资料,撰写研究报告。
▶教学策略
1.全面提高学生学习能力
本次综合性学习活动要让学生学习搜集资料的基本方法。通过让学生分组分专题搜集资料,培养学生的这一能力。在课堂教学中先通过阅读范文、互相交流,学生自己总结出多种资料呈现的方式:表格、文字、数据统计等。其次要求学生根据自己的研究问题选择资料呈现的方式,要求每一组都要采用合适的方式。
2.全力体现语文特点
本堂课的重要的教学目标:学写简单的研究报告。研究报告的格式可以参考例文;要把搜集来的资料准确清晰地呈现给大家,还要考虑用一种什么样的形式来表达更有效。
3.转变课堂师生角色
指导学生写研究报告,以学生的自主