回顾与整理
——总复习
【教学内容】
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级上册第104-105页
【教材简析】
总复习是对本册学习内容的全面回顾和整理,是一个再认识、再提高的过程。主要复习内容有:万以上数的认识;计算器;三位数乘两位数;除数是两位数的除法;平行与相交;条形统计图。教材分两部分:一部分是“回顾整理”,是将本学期所学内容分类归纳,按数与代数、空间与图形、统计三个领域分板块进行整理,另一部分是综合练习。
【教学目标】
1.通过系统地回顾整理全册内容及完成综合练习,进一步理解、巩固本学期所学的知识,提高相关技能。
2.经历整理与复习的全过程,初步学习归纳、整理知识的方法,加深理解知识间的内在联系,能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。
3.在参与知识整理与复习的活动中,感觉学习数学的乐趣,增强学习数学的自信心和成功感,逐步养成回顾和反思的好习惯。
【教学过程】
一、谈话导入,明确任务
谈话:同学们,这学期学习的知识可真不少,我们一起来交流一下,好吗?
学生自由回顾,全班交流。
谈话:同学们学到的知识可真多呀,这么多内容散乱无序,我们怎样整理才合理呢?(稍停片刻