第三单元名著导读《傅雷家书》教学设计.doc

傅雷家书导读教学设计教材分析傅雷家书是八年级下册第三单元推荐的名著导读书目该书是我国著名文学翻译家文艺评论家傅雷及夫人年间写给孩子傅聪若干家信摘编按照书信内容划分为谈人生与艺术谈学习与生活两个部分书中贯穿着傅聪出国学习演奏成名到结婚生子的成长经历也映照着傅雷的翻译工作朋友交往以及傅雷一家的命运起伏该书以人格教育贯穿始末蕴含着丰富的人生正能量对人们的思想道德文化修养都产生了深远的影响是一本优秀的青年思想修养读物是充满着父爱的教子名篇是素质教育的经典范本学情分析农村的学生平时不注重课外阅读学生积累少阅读面窄语文素养很欠缺加之阅读兴趣不高书中那些陌生的音乐艺术哲学知识一些内涵深刻的语句使学生自读的时候觉得枯燥无味很难真正深入文本因此需老师以补充相关资料以阅读指导的方式辅助学生阅读理解另外面对信息量大内容零散繁杂没有明显叙述线索的书信体作品学生没有充足的时间和精力来逐字逐句读所以老师要指导学生用语文书中名著导读中明确指出的选择性阅读方法来读本书设计思路根据课标的要求语文书中推荐的名著旨在培养学生阅读整本书的能力和兴趣教给学生读好一本书或者某一类书的阅读方法或阅读策略使他们更好地掌握读书方法增加