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第三单元名著导读《经典常谈》学案.doc

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束竹令 上传于:2024-08-03
第三单元经典导读经典常谈概况读书方法一概况经典常谈是朱自清专门为中学生撰写的国学读本是介绍中国古代文学历史哲学经典的启蒙读物学习传统文化典籍的入门书经典常谈全书共篇梳理了包括说文解字周易尚书诗经三礼春秋三传四书战国策史记汉书诸子诗文等经典内容系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络全书对经典的梳理与讲解深入浅出是白话文通俗流畅的典范容易激发读者阅读经典的兴趣品读经典可以说经典常谈是读者概览中国古典文学的不二之选在最新版教材里对经典常谈的定位是选择性阅读意思就是说能读完全部章最好但只选读几章也很好现代著名作家语文教育一代宗师叶圣陶先生先后三次写文章向中学教师和中学生推介这部通俗化学术读物中的经典之作为这本书的普及起了很大的作用好书要会读科学的阅读方法可以帮助读者从浩瀚的书海中获取知识收到更好的读书效果二读书方法说起阅读经典常谈那可不是一件轻松的事毕竟这本书年代久远而且那个时代与我们现在所处的时代是有着天壤之别的先了解如果我们打算要去读经典常谈时那么先要对这本名著有一个大致的了解只有这样才能够更加深入地去理解这本书也让自己能够更加有兴趣要全方位地去了解了解名著的成书年代还作者以及当时的背景只有了解了这些之后那么才能够更好地理解它本书的作者朱自清字佩弦原籍浙江绍兴年出生于江苏东海原名朱自华江苏扬州人朱自清毕业于北京大学后来到清华大学任教中国现代散文家诗人学者民主战士兴趣法个人认为兴趣是最好的老师如果你对自己的姓氏很感兴趣可以先从说文解字读起如果你喜欢诗词可以先从诗经开始读起如果你对历史感兴趣可以先从史记读起说起史记汉书真是无人不知无人不晓一是因为这两部书是最早的有系统的历史可称为正史的源头二是因为这两部书都成了文学的经典史记共一百三十篇有十二本纪记帝王政迹列传但列传占了全书的过半数司马迁的史观是以人物为中心的汉书是一本记录汉朝各项大事的断代史起于汉高祖终于平帝时王莽之诛记录范围更为广大涉及天地鬼神人事政治道德艺术文章包罗万象虽然两部书内容不同但其博大精深和精彩绝伦确实相通的并称为良史也绝不是偶然粗读法说起读书的方法有很多每个人都有自己的方法但是最为大家推崇的那就是先粗略地看一遍然后再把名著放下来先消化一段时间让自己慢慢地去适应名著只有这样对于一本名著能不能读懂那是最为关键的一步粗读法是一种很好的读书方法它让你快速去阅读一遍然后放下再慢慢地消化细读法当你精读过了一遍之后那么就要细读了要认认真真地再去读一遍只有这样才能够让自己更加深刻地理解经典常谈的内容和精神也只有这样才能够更加理解一本名著其实即使是一般的书那么在读过了一遍之后那么也是要再次去详细地阅读一遍如果不这么做的话那么会很容易就忘记以前所看过的内容做笔记这是一个很有必要的步骤如果你只是粗略地读几遍然后便把那本书搁下那么肯定是吸收不了什么也无法做到真正的理解所以还是要做笔记把读书过程中的有感触的句子写下来久而久之经典常谈这本书就会深入到你的灵魂里其实无论读什么样的书都需要一个过程不是一时半会就能读透就能够理解书中的所有含义这是任何一个人那都是无法做到的一件事情只要做好了充分的准备按照步骤一步一步来这才能够把经典常谈真正的读通读透才能够明白名著里面真正的含义写读后感读完书为什么要写读后感因为好记性不如烂笔头你读书之后如果没写点批注或者写点读后感的话时间一长你就会忘记了其中的精华只知道这本书好看到底好看在哪里具体细节你就想不起来了但是如果你留下了文字感悟那印象就会比较深刻即使一时半会没想起来去看看自己写的读后感也许所有的记忆都被唤醒了等同于把那本书又一次精读了一遍所以写读后感就是精读不是消遣式阅读
tj