wwwshercnet各种各样的纸上海教科院实验小学李丞夏一教学目标通过交流玩纸的设想和借助简单工具观察比较发现纸的特点并记录通过寻找身边的纸感受纸的用处广泛通过交流讨论认识新型的纸体会材料的发展源于人的需要和科学技术的进步二活动设计活动一玩纸和比纸活动目标在交流玩纸的设想中发现纸的特点激发学生进一步了解纸的特点通过交流玩纸的设想和借助简单工具观察比较发现纸的特点并记录能设计简单的对比实验比较纸的不同活动器材各种各样的纸统一颜色和图案并贴编号水放大镜等活动二寻找身边的纸wwwshercnet活动目标在寻找身边的纸的活动中感受纸的用处广泛活动器材p1图片学生和教师收集的纸制品活动三了解新型的纸活动目标通过交流讨论认识新型的纸体会材料的发展源于人的需要和科学技术的进步活动器材图片三教学过程一玩纸和比纸学生活动指导要点情景玩各种各样的纸交流各自的想法讨论比较纸的牢度及渗水性的实验方案活动比纸交流实验结果出示各种各样的纸你打算怎么玩为什么选择这种纸来做纸的特点和用途是有联系的1号纸真的比2号纸牢或渗水性强吗我们来比比怎么比提醒学生要注意公平教师巡视二寻找身边的纸wwwshercnet学生活动指导要点交流并展示我们身边的纸小结纸的用处广泛也可借助p1图片开展此活动并引导学生有序的观察对带来纸制品的学生加以表扬以激发其他学生积极参与课前准备活动三了解新型的纸学生活动指导要点观察各种新型的纸讨论新型的纸新在哪里为什么会发明这种纸或这种纸材料的优点在哪里小结材料的发展源于人的需要和科学技术的进步出示图片或实物学生介绍和教师介绍相结合四教学设计说明考虑到纸的特点和纸的用途是有紧密联系的故本课时整合了教材中第一第二课时的内容通过设想如何玩各种各样的纸引导学生发现纸的一些特点为进一步探究纸的其他特点做铺垫总的设计思路边使用边选择边选择边发wwwshercnet现