10 纸的发明 教案.doc

纸的发明教学目标会认创携等个生字读准多音字累鲜会写术伟等个生字会写造纸术伟大等个词语能正确流利地朗读课文能根据要求和提示提取关键信息说清楚纸的发明过程能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用教学重难点重点能正确流利地朗读课文难点能根据要求和提示提取关键信息说清楚纸的发明过程教学时间课时第一课时完成第一第二板块第二课时完成第三第四板块教学过程一谈话导入梳理全文谈话导入揭示课题板书纸说说你对纸了解多少提示学生发言后教师出示课后的资料袋进行补充揭示课题提示纸到底是怎么来的呢今天我们就来学习课文纸的发明板书课题初读课文读通读顺提示请大家自由大声读课文注意读通读顺碰到难读的地方多读几遍检查反馈认读生字出示课文中带拼音的生字词重点指导理解学富五车从课文中找解释和册设计一个微课运用字理识字法动态出示册字的演变过程册像是用穿绳串联起来的大量竹片或木片的含义区分洲与州读准两个多音字累和鲜分自然段读通课文教师对难读的句子随机指导尤其是重点段第自然段应该引导学生反复多读几遍默读课文质疑问难请大家快速默读课文想想每个自然段的意思并想想还有没有什么问题根据学生回答引导梳理并