10《纸的发明》课时练 试卷（含答案）.doc

三年级语文下册10《纸的发明》课时练 提高篇 一、看拼音，写词语。 jì lù 　 bǎo cún 　 jīng yàn 　 cháo xiǎn 　 ōu zhōu 　




shè huì 　yīn fú      dú zì 　 jiǔ jiā 　 mù tóng




二、填空题 1．根据积累回答问题。 （1）．造纸术和活字印刷术是中国古代四大发明中的两项，另外两项是_____________和_____________。 （2）．中国的传统文化中，有许多是以“四大”来总结的，请你填一填。 四大名著：《____________》《____________》《____________》 《____________》。 四大传统节日：____________、____________、____________、____________。 四大民间传说：《____________》《____________》《____________》《___________》。2．填空。 “学富五车”，形容________________________________。和这个词语意思相近的词语还有________________、________________。 3．下列词语中，每组都有一个错别字，圈出来，并在括号里改正。 （1）偶尔        倒映        优闲        服务（           ） （2）尘土        社会        呈现        休建（           ） （3）昆虫        夸桨        粘胶        牧场（           ） 4．照样子，给下列字换一部分组成新字，再组词。 例:（政）-（攵）+（讠）→证（证明）（证据） 傅 -( )+( )→( )( )( ) 饭 -( )+( )→( )( )( ) 5．多音字组词。 少____( )____( ) 鲜____( )____( ) 三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。( ) 2．“学富五车”常用来形容一个人学问高。 ( ) 3．麻纸比较粗糙，不好书写。( ) 4．造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。( ) 5．造纸术发明后，一直到现在，纸的价钱越来越便宜了。( ) 四、语言表达 用纸小调查。 千百年来，我们享受着纸带给我们的便捷。可是现在，浪费纸的现象也十分严重。而浪费纸张，实际上就是在浪费宝贵的森林资源。请你根据自己的日常情况，回答问题。 1．平均一周你大约会用去多少张草稿纸？（         ） A．0-10张 B．11-20张 C．21-30张 D．31-40张 E．更多（大于40张） 2．用完的草稿纸你会如何处理？（        ） A．回收 B．烧掉 C．扔掉 D．其他 3．你有没有想过回收他人扔掉的草稿纸？（         ） A．没有 B．有 4．请根据上面三道小题，评价一下自己的做法，并说一说你今后打算怎么做。________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、按感情色彩给下列词语分类。 可爱             懦弱            轻蔑             灰心            画蛇添足 懒惰             伟大            傲慢             伶俐            画龙点睛 1.褒义词：_______________________________________________ 2.贬义词：______________________________________________ 六、现代文阅读 纸的发明（节选） 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的