学案教学的作用

一学案的定义学案是指教师依据学生的认知水平知识经验为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案学案实质上是教师用以帮助学生掌握教材内容沟通学与教的桥梁也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介具有导读导听导思导做的作用二学案的特点1问题探究是学案的关键它能起到以问拓思因问造势的功效并能帮助学生如何从理论阐述中掌握问题的关键2知识整理是学案的重点学案的初步目标就是让学生学会独立地将课本上的知识进行分析综合整理归纳形成一个完整的科学体系3阅读思考是学案的特色可根据课文内容进行阅读思考也可为开阔学生视野激发兴趣设计一系列可读性强有教育意义的文章包括与所教内容密切相关的发展史著名专家的科研业绩现代科学的热门话题等4巩固练习是学案的着力点在探索整理的基础上让学生独立进行一些针对性强的巩固练习对探索性的题目进行分析解剖讨论探索不仅能通过解题巩固知识掌握方法和培养技能而且能优化学生的认知结构培养创新能力三学案教学的意义教学是教师为学生的学习构建一个好的学习环境并给予指导的过程讲授式的教学是初中教学的一种常见形式它在有时是合理的和适用的但是学习是学生主动求知的过程显然我们还需要采取多样的教学方式