部编历史九上第15课《探寻新航路》导学案.doc

初中九年级历史导学案 年级 九 科目 历史 周次 执笔人 课时学案 序号 班级 课题 15课探寻新航路 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 学习目标 了解新航路开辟的条件、过程及主要航海家 学习重点 新航路开辟 学习难点 地理大发现使世界日益联结成一个整体 学 习 过 程 预习导学：（学生依据课本独立完成导学提纲，并注意红笔标疑） 一、探寻新航路的热潮 历史因素： 经济根源：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的________。 社会根源：来自东方的丝绸、香料、瓷器等商品在欧洲市场极受欢迎。而意大利人________对东方的描述，激起欧洲人对东方的无限想象和向往。 商路因素：15世纪中期，__________控制了东西方贸易的所有重要商道，并要求缴纳高额关税。欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。 客观条件：（1）地圆学说流行：随着欧洲地理学的发展，逐渐相信地球是圆的。 （2）航海技术和造船技术进步：13世纪，欧洲水手已经掌握了____技术，同时，欧洲的_______取得重大突破。 二、哥伦布发现新美洲 （1）1488年， 在葡萄牙王室的支持下，沿着非洲西海岸南下，到达非洲的 。 （2）1497年， 从葡萄牙出发，绕过 ，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。 （3）从1492年开始， 在西班牙王室的支持下先后三次西航美洲。哥伦布认定他到达的就是亚洲的 ，还把当地人称为“ ”，即印度人。三、麦哲伦船队全球航行 （1）1519年， 奉西班牙王室之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，与1522年返回欧洲。麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人。他的船队完成了第一次环球航行，证明 的正确。 （2） 开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的 和 ；世界开始 ，世界的观念也从此逐步确立起来。 课堂检测： 1. “船靠岸的那一刻，那片美丽而安静的美洲大陆，迎接的是一只即将踏碎印第安人淳朴善良的脚。这只脚登岸了，它踏出的响声震惊了全球，各国的眼睛顺着声响做出跃跃欲试的张望。”材料中的人们“跃跃欲试”的主要目的是（ ） A．证明地球是圆形的 B．发现新大陆 C．密切各大洲之间的联系 D．掠夺黄金等财物 2. 下列航海家最早开始探寻新航路的是（ ）