2018年中考语文总复习教案：15　作文选材求“特”.doc

第四篇语言运用第二部分作文指导第四节选材求特21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站有人曾打过一个形象的比喻将文章的立意结构和内容三者之间的关系形象地比喻为人的灵魂骨架和肌肉一篇文章中立意和结构再好如果没有内容即材料去体现也是水中月镜中花所以说文章的选材十分重要决定着文章的成败也决定着文章水准的高下中考时怎样才能使文章的选材别有洞天呢一撷取时代浪花选材鲜活典型考生要及时捕捉到那些新生事物敏锐地撷取时代的浪花选择鲜活典型的素材考生也可根据对社会的观察选取具有时代特点的人物事迹选取人们关注的热点话题选取不为人知的新鲜事物选取引人深思的社会现象使文章内容能牢牢吸引读者的眼球二选取动人镜头选材真实感人真实的人物真实的故事真实的情感最能拨动读者感情的弦引起读者的共鸣所以考生在写作时要根据写作需要认真选择那些能震撼人心的精彩瞬间动人镜头和感人画面三大胆转换视角选材新颖别致干花不如鲜花美选材要与时俱进具有时代气息由于考生生活阅历浅不是每个考生都能捕捉到新的信息这时可以大胆转换视角吐故纳新有些内涵丰富的材料即使不是新的若能巧妙地转换视角从新的角度来挖掘必能出奇制胜给人耳目一新的感觉四避开人云亦云选材独特创新人人皆知的材料众人都关注的材料用这些材料写出来的文章往往是千人一面考场作文选取的材料越典型越独特文章就越能产生强大的说服力考生如何在选材上做到典型独特言他人所未言选他人所未选呢这必须要经过放弃选择再放弃再选择的过程要放弃那些你有我有大家有的材料选择突出自己体验的材料经过几轮精心的筛选留下那些典型独特的材料则能使文章在选材上以一当十收到震撼读者的效果21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站阅读下面的材料自选角度自拟题目写一篇文章窗前有一棵树树上有一片叶子叶总是微微地摇摆着我问叶为什么你老是摆动我想飞它说叶即是叶永远不可能像鸟一样飞的看着吧它纯纯地笑着不再说话从春天摆到夏天再到秋天叶执着热烈冬天到了一个景象使我呆住了干瘪的叶在飞它离开了树的怀抱在四溢的冬日暖阳中在天空这个舞台上飞旋着飘舞着要求内容具体有真情实感除诗歌外文体不限不少于字凡涉及真实的人名校名和地名一律用等大写的英文字母代替不得抄袭重庆市中考作文试题21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站此题属于材料作文采撷自然之叶与我的对话命题要求考生提炼中心获得灵感进行写作写好此文必须具备以下几个前提要准确审题立意作为材料作文审准题目是前提明确立意是关键审题的重点是读懂材料提炼中心材料中我与叶的对话塑造了一个勇于筑梦不停追梦终将圆梦的叶子很明显此题的命题核心是梦想此外执着自信等待过程等也是不错的立意方向把握了命题的这些内涵写起文章才能准确把握出题者的意图另外需要强调一点写材料作文必须有点题扣题切题意识避免偏离题意要精选素材文体我们可以细心回忆生活中的点点滴滴仔细分析生活中的方方面面比如可以写成记叙文写我的追梦往事让自己化身大自然中的叶片叶子采用第一人称的叙述方式讲述自己有梦追梦圆梦的故事抒发真挚情感和个性体验比如可以写成议论文围绕梦想自信执着等提出观点选取古今中外名人事例名言警句等进行严密严谨的论述提出独特观点以理服人要创新构思布局有人说写作需要两只翅膀一只是生活的翅膀一只是想象的翅膀两只翅膀同时拍打才会有气流才会飞得高飞得远写作此文除了需要从生活中选材更需要发散思维联想想象从联想角度而言可以从正面的角度展现个性也可以从侧面的角度展示追梦的艰辛和幸福从思路角度而言可以用一线串珠一事一议叙述追梦故事也可以分镜头展示画面塑造追梦形象要个性语言表达真情的流露会拉近作者与读者的心灵距离个性的表达则会吸引读者阅读的目光写作中一定要在语言表达上下功夫可以根据自己的个性特长选用最适合自己的表达方式和语言风格擅长叙事的可以从现实生活中起飞讲述自己的成长故事和心路历程擅长描写的可以以描写自然景物为主综合运用多种手法打造精美绝伦的语言特色擅长抒情的可以倾诉自己的情思心绪性格幽默的可以采用诙谐风趣的语言喜欢诗词的可以引用诗词增加文章的书卷气21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站满分佳作一亲吻太阳重庆一考生水珠想要亲吻太阳空气中却弥漫着死亡的气息太阳悬在那屋顶的上方慢慢地被高楼吞噬隐藏在那一头追不上每一天总结束在黑夜中过往的人不曾留意天空云彩的变化匆匆地走向那头那头有光吧街边长椅上的老人在那树的保护下显得那般悠然自得说说笑笑地看着过往的路人丝毫没感到夏天的逼近热的降临白天黑夜的交替变化默默地进行着谁都知道不管如何努力拼尽全力在这个城市执着努力地活着有多么不容易但人们依旧向前身体似乎在向前倾多倾一度或许就可以超越走得如此快我看见了水珠正在凝聚尽它最大的力量街边的小贩卖弄着声音卖着那稀奇古怪的东西不停地吆喝着不肯放过任何一个行人他们小时候是否会预料到现在的结果在大热天里卖着那些连自己都不稀罕的物品用笑脸去讨好每一个人豆大的汗珠滴落在地上那是行人忽略的声音物品拿拿放放被玩弄着人也被搁置着丢到了世界的角落里未曾放弃每天都有他们的声音不停地吆喝即使嘴里含着药片也如此这时我看见了水珠准备升空人群中围着的人正在演唱唱得不赖时不时和围观的群众互动可总保持着死的沉寂周围的人都在看他的笑话看他如何演绎下面的内容在他心里他听不见世界的声音他是否将这里当成了自己的演唱会极力地去演唱可观众不是他的粉丝是一群图热闹的人他是否在想象人群中正藏着一个音乐制作人我看见水珠在空中在黑夜水珠亲吻不到太阳但可以离它更近一步想穿过沙漠高山在路途中留下我磨破的脚而渗出的血或许风吹沙掩一切消失但我会记住我曾为了那远方的海流过血没有梦想没有想要的职位我知道一切会随时间的变化而发生变化某些年后我的生活或许令现在的自己惊讶不想像轨道那样从预想的起点直达预想的终点另一条路或许不好走但可以遇见更美的自己在未来我想遇见最美的自己亲吻太阳我听说水珠亲吻到太阳了悬吞噬隐藏追等一连串动词虽为写景却像极叙事极富动感构思奇崛写景写人同步进行二者融合相辅相成选材典型鲜活具有浓郁的生活气息抓住细节写人态度平静冷峻此情此景贴近生活意味深长选材接地气反问动人心增强了文章的现实针对性和厚重感善于联想敢于想象将自然和社会结合起来共同表现深刻主题由人及我化虚为实精辟论理深化中心结尾扣题语言隽永富含意蕴独放异彩after将自然与社会融为一体文章采用了双线交织的新奇构思一条线承接标题亲吻太阳而来以大自然中的水珠为对象重点写水珠不惧太阳遥远执着于亲吻太阳的梦想另一条线投射现实社会选取城市中的不同人群和我重点写大家不辞劳苦执着追求的生活状态文中象征手法的运用使自然和社会紧密联系相得益彰妙不可言擅长描写将事物和人物写得逼真通读全文可知小作者是一个热爱生活关注生活的人之所以这么说是因为写人物贴近生活关注现实无论是长椅上的老人过往的行人还是沿街叫卖的小贩街头卖唱的歌者都能从现实生活中找到与之相对应的原型生活味道十分浓厚写事物思维灵动想象丰富小水珠亲吻太阳本身就极具创意加上作者的巧妙点染拟人描写使文章充满情趣读之倍感清新满分佳作二叶与风的舞蹈重庆一考生风一吹叶子飞叶子借着风的力量开始了一次短暂的天空之旅这是依靠不是依赖乌鸦借着石头占了水的体积轻松地解了渴这是依靠不是依赖是啊我们要懂得依靠与依赖的区别这非常重要政治课上老师告诉我们依靠不是依赖以前我也常常弄不清这两者之间的区别现在我知道依靠是借着别人的力让自己的力量更强大依赖却是只想用别人的力量让本来强大的力量没有很好地发挥出来同学们你们现在长大了不能只依赖老师给你们讲知识了应该自己去买一些题来做依靠老师在课堂上讲的方法去自己拓展学习了我听老师这么一说立马去买了一本练习题整天一个劲儿地做自己买的书老师布置的作业也是草草地完成月考后数学却只有一百二十几分三科总分也只不过三百五十几分这让我的心里有些崩溃我去问老师老师你让我不要依靠老师讲的东西我去买了书来做可怎么见不了成效呢老师笑着说课外书只是课堂的延伸依靠它帮助你的学习可不能依赖它取得高分呀我听了才明白原来这才叫依靠呀这时我想起了今年的总决赛马刺是今年的一匹黑马尽管热火很不错可是他们就像我一样每个队员过分依赖个人本身的实力而不懂得依靠团队的配合只见马刺的队员一个个都中等身高除了一位中锋矮子已经是马刺队的招牌再看一看热火这边一个个牛高马大冲劲十足看着都觉得十分强大而事实与猜想恰恰相反比赛一开始就看见热火的小前锋直接冲破对方的防守而马刺并不这么打他们打得十分细腻这一个队员进不去但把对手吸引了过来于是他把球传给队友那边刚过来的敌人一下子蜂拥而上马刺队员见有人进不了球又传经过几轮的轮转等对方队员精疲力竭马刺队员抓住机会轻松得分回过头看热火依旧用自己的个人能力来打进球率远远不如马刺仔细想一想马刺队依靠的是队友们的配合而热火队却用最暴力最困难最耗体力的方法来打打不了一会儿便没有了体力这就是为什么马刺可以用大比分完胜热火的原因马刺依靠团队的力量热火依赖个人的实力五个人比一个人更强这是很浅显的道理但热火队员们却不懂依靠不是依赖我认为只有依靠才能胜利因为依靠有垫脚石依赖只有个人在攀爬当然依靠更容易走向成功就像叶依靠风的力量一样一起舞蹈运用自然之物类比引出话题为下文叙述做铺垫围绕话题深入分析精确透彻颇有见解巧用典型事例解析依靠和依赖内涵的异同事例简洁分析透辟将自己的发烧领域作为素材引入文中炫富漏才增加分数模仿专业评论人点评球赛语言干练表达流畅重点突出条理清楚结尾扣题有理有趣格调清新after构思巧妙角度非凡本文走出了大多数考生的惯性思维敢于另辟蹊径独走天涯从立意上看文章选取依靠和依赖这两个近义词并以此为中心通过典型事例分析阐述二者的异同之处如此立意让人出乎意料从构思上看作者从作文材料中叶子借助风的力量实现飞舞的梦想的故事启发灵感通过联想想象实现从自然世界到人类世界的拓展透过现象看本质变平淡为独到可谓匠心独运选材典型展现才情行文中作者从自己最熟悉最喜爱最擅长的领域选材先写校园生活通过课堂故事解析依靠和依赖的区别接着写总决赛模仿体育赛事评论员的口吻精彩解说马刺队与热火队的比赛精彩点评两队不同的比赛风格通过讲解点评深化中心展示才情并以此作为吸引阅卷老师眼球的砝码努力争取高分甚至是满分21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站文题请以正能量为话题写一篇作文要求文体不限题目自拟不少于字如写成诗歌则要求不少于行21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站正能量话题作文审题不难关键是作文素材和论述角度众所周知的东西尽量回避人云亦云的观点也是出彩的拦路虎可以从以下两方面入手在寻找素材上做到人有我新同学中小区内或者家庭里有很多看似其貌不扬的故事或细节就如一朵朵浪花可以汇聚成奔腾的大海我们干吗舍近求远呢而这素材恰恰是人无我有的如果实在无米下锅可以在电视中报刊上寻找最新鲜的内容不要动不动就去翻感动中国家喻户晓的素材最容易在写作中撞车在确定立意上学会找突破口拥有正能量的人能乐观生活拥有正能量的人目标明确拥有正能量的人不会随波逐流具体来说自我成长需要正能量社会进步需要正能量人生发展需要正能量漫谈正能量和负能量的不同作用如何培养正能量如何克服负能量21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站三类文正能量社会我们李洪波正能量如何传播一看到这个问句人们就想到做好事从而想到雷锋做好事不留名是雷锋做好事的形式也是现代人做好事的口头禅一问一答开头能快速入题那么是不是只有做好事才能传播正能量呢其实不然只要做好自己的职业为社会做贡献就是在传播正能量笔锋一转提出自己的论点但语言啰唆被誉为用心维护正义的检察官徐会生原为一名军人后退伍转业到检察院他说一次不公正的司法等于十次犯罪一个不经意的失误对于当事人可能就是牢狱之灾因为这句话白天徐会生结合办案潜心钻研业务知识以能者为师夜晚他分秒必争苦读法律书籍终成内行的检察官年初在办理一起故意伤害案件时经调查研究这是一件轻微的民事纠纷他怀着一股跑断腿磨破嘴的劲头实现了结案事了人和他一位普通的检察官将司法正义化为正能量温暖所有人事例论证有说服力传播正能量不一定要从事某某职业作为中学生的我们也是可以的过渡每天沉重的课业负担让我们的身心充斥着烦闷和焦虑烦闷和焦虑就是一种负能量这些负能量累积多了会让我们觉得生活没有意义但当我们充满正能量时我们就会变得积极向上同时也会感染周围的人使他们也充满正能量作为中学生的我们应该如何为社会做一些传播正能量的事呢努力学习奋发向上崇德向善缺少细节让人不知道如何做到拥有正能量或者传递正能量当今社会正能量正值最缺时代这对全面建成小康社会是不利的社会与我们有着密切的关系社会需要正能量来进步我们传播正能量社会包容着我们这一段乱七八糟说得让人摸不着头脑可以删去传播正能量不一定要做好事如向周围同学传播好的习惯等似乎具体化了但后面又戛然而止正能量是社会进步的催化剂而制造催化剂的就是我们此话不妥正能量不仅仅靠学生我们每天刻苦学习就是为了新中国的进步传播正能量为社会做贡献不做社会的残渣正能量在传播社会在进步我们在学习升格佳作激活正能量正能量如何传播一看到这个问题人们就想到做好事那么是不是只有做好事才能传播正能量呢其实不然被誉为用心维护正义的检察官徐会生原为一名军人后退伍转业到检察院他说一次不公正的司法等于十次犯罪一个不经意的失误对于当事人可能就是牢狱之灾因为这句话白天徐会生结合办案潜心钻研业务知识以能者为师夜晚他分秒必争苦读法律书籍终成内行的检察官年初在办理一起故意伤害案件时经调查研究这是一件轻微的民事纠纷他怀着一股跑断腿磨破嘴的劲头实现了结案事了人和他一位普通的检察官将司法正义化为正能量温暖所有人传播正能量不一定要从事某某职业作为中学生的我们也是可以的划伤了别人的车车主不在您是悄悄一走了之还是留下来承担责任扬州大学附属中学岁的学生徐砺寒选择了后者年月日他在骑车上学途中不慎剐蹭到路边的轿车他在原地等了半小时没等到车主因赶着上课就留了一张纸条说明情况并留下联系方式这张纸条被车主晒到网上感动了不少网友事件的后续情况是被撞车主感动之余不让徐砺寒赔偿一家修车行表态愿意免费为受损车主修车这件事在微博上引起热议该学生也因此被网友称为诚信中学生徐砺寒的言行是这个时代所需的哪怕是一个再普通不过的中学生也可以通过分享和传播他的真实事迹来增进其社会效应激活更多的人从心走向行很多时候我们心中虽有对诚信的道德追求却常常处于休眠状态需要正能量激活升格点拨文章开头是不错的单刀直入提出自己的看法在平凡的岗位上可以传递正能量在校园里也可以传递正能量但论述中虎头蛇尾具体表现在不知道如何说明学生也可以传递正能量这不仅仅是语言贫乏更是思想认识还没有提高说白了自己也不知道如何去传递正能量思想的模糊比语言的苍白更可怕因为他不知道下一步该怎么诠释自己的观点只好在那里原地踏步兜圈子提升的地方就是这蛇尾本文可保留前半部分在后半部分补充细节即我们中学生如何才能传递正能量只有将这一部分具体化才能让读者心服口服否则谁能承认正能量与我们有关系此外题目也不够新颖像说大道理一样最好换一个文学色彩比较浓的标题悦读赏析修改后的文章不但将开头段简洁化而且列举了一个普通中学生的故事让中学生也可以传递正能量这一话题有了支撑的内容通览全篇现在就可以说明正能量不一定非要去做好事坚守住道德底线同样是正能量的楷模同样可以辐射正能量写文章最怕事不清理不明这些不足都是可以通过补充或阐述而进行弥补的21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站预测一点赞是一种网络语言对某一句话某一件事某一种做法表示赞同会点一个赞当今世界网络无处不在上聊天发微博晒心情用微信分享自己的喜悦我们常常收到朋友点的一个个赞我们读到好文章感受美好点一个赞看到新观点深受启发点一个赞放眼生活只要我们用心观察用心感受我们就能看到很多美丽的风景听到很多动人的故事请你伸出手为他们点一个赞吧请以为点赞为题联系自己的生活或经历写一篇不少于字的文章要求除诗歌外文体不限不能抄袭不能套作文中不能出现真实的校名人名写作点拨为点赞一题横线处可填人事物景选材要体现时代性弘扬主旋律突出正能量如选择苏州一女孩暴雨中为残疾乞丐撑伞的新闻事件为内容以为撑伞女孩点赞为题采用采访的形式写作者化身为记者从游客当地店主政府官员学生等不同人群对此事的观感表现女孩善举的感人力量揭示主题预测二阅读下面的材料根据要求以杯子为话题写一篇不少于字的文章杯子玻璃杯塑料杯瓷杯金杯银杯奖杯等各种质地的都有这些都是有形的可也有无形的杯子对此你可做过思考要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及立意的范围作文不要套作不得抄袭写作点拨材料中谈到了有形的杯子和无形的杯子如果我们把杯子确定为有形的那么我们的作文可以写一篇关于杯子的故事由此表现一定的主题如果我们把杯子确定为无形的那么就应该弄清楚这无形的杯子是什么样的杯子可以把杯子作为一个比喻的喻体我们补出本体来比如人生之杯爱情之杯友谊之杯事业之杯亲情之杯等这些杯中盛的是什么呢我们想让其盛上什么呢这样一一想来写作思路也会打开了分析到此我们可以有下面的立意杯子的故事让人生之杯盛满欢乐让事业之杯盛满成功让友谊之杯盛满友谊预测三阅读下面的材料根据要求写一篇不少于字的文章如今在闲暇的时候许多人的放松方式就是外出旅游暂时放下沉重的负担走出喧闹的都市来到宁静悠远的小乡村或是有奇山异水的大自然中感受着美丽的风景带给我们的舒适其实风景并不仅仅是属于自然的风景的内涵广泛而深邃要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及立意的范围作文不要套作不得抄袭写作点拨预测四阅读下面的材料根据要求写一篇不少于字的文章林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻一个人面对外面的世界时需要的是窗子一个人面对自我时需要的是镜子要求选好角度确定立意文体自选诗歌除外自拟标题不要脱离材料内容及立意的范围作文不要套作不得抄袭写作点拨