清华大学版信息技术七上 第10课 文明礼仪——标签类文档的制作 教案.doc

第2课 文明礼仪 课业类型 新授课 教学目标 知识与技能 1、了解标签类文档。 2、能制作“文明礼仪值日生”标签。 过程与方法 分析-模仿-领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。 情感与价值观 了解日常生活中的标签类产品。 教学重难点 1、标签文档的特点及制作过程和方法。 2、设置标签。 教学方法 教师讲解和学生小组合作 教学过程 过程 教师活动 学生活动 备注 导入 1）展示部分胸卡产品，介绍标签（胸卡）。 2）发起讨论：可以用怎样的制作方法制作多个胸卡？ 3）导入本课学习任务：标签类文档制作（激趣）。 回忆、讨论（可以用复制粘贴的方法制作） 教材以外的胸卡产品 范例教学 演示制作“值日生”胸卡。 观察、思考 学生练习 提出要求，巡视指导。 制作“值日生”胸卡。 小结 1）学生操作上的得失。 2）展示并点评学生作品。 交流、讨论、评价 拓展练习 提出要求，巡视指导 合作制作“入场券”（DI