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十里长安
上传于：2024-06-25
第一课 花朵之美——制作桌面壁纸
教学目标：
1、知识与技能：学会ACD See软件的启动和退出。
2、过程与方法：认识ACD See软件的操作界面。
3、情感态度与价值观：
（1）、自己动手设计喜爱的桌面壁纸，提升审美观。
（2）、了解ACD See软件的功能，增进对ACD See软件的感性认识。
教学重、难点：
1、熟悉ACD See软件操作界面的各工具。
2、自己动手设计喜爱的桌面壁纸。
教学方法：
演示法、练习法、讨论法、自主设计法
教具、学具：
教学课件
教学过程：
一、谈话导入
在上课之前检查各电脑中的ACD See软件，没有的先把它装好。
先出示在网络上下载的ACD See软件设计的桌面壁纸，让学生欣赏，激发学生兴趣并讨论：
1、这些壁纸漂亮吗？你知道他们是怎么设计出来的吗？
2、我们今天就要学习设计制作这些壁纸的软件：ACD See软件。
二、新授
1、板书：ACD See软件
2、在电脑上指到ACD See软件图标，让学生先认识一下。
3、引导学生启动ACD See软件，启动方式有几种：一种是在开始-程序-ACDSee打开；一种是直接双击桌面图标打开。
4、向学生介绍ACD See软件。
打开ACD See软件的主界面：
自上而下分别是：标题栏、菜单栏、模式转换区、文件夹列表。
在电脑上逐一给学生讲解，并引导学生分用鼠标分别指到各菜单，点击一下，看看弹出哪些按钮；再用鼠标分别指到工具栏上的工具，停留片刻，看看弹出的是什么字，点击一下，再看看弹出的是什么对话框，以便在将来的操作中更加熟悉。这一过程需要花十几分钟。
5、使用“查看”模式查看图片。
6、裁剪图片并保存。
7、将保存下来的图片设置为壁纸。
三、知识点分析：
1、ACD see的工作界面主要由标题栏、菜单栏以及模式切换区等几部分组成。
2、在“查看”模式下，可以对图像的某一部分进行裁剪，并将其设置为壁纸。
四、视野