幼儿回大班环保教案,《小溪生病了》《水是怎么变脏)
设计意图,
现在的环保问题正面临着挑战.在我们生活的环境中垃圾到处可见,特别是河里原本清激的
水者变色了。环境被污染,人以及动物都受到危害。通过故事和画面,以及做实验"小但的家"
来了解水变及的原因,从而使巷子们从小增强环保意识,爱护水资源,更加热爱我们的大自然-
活动目标,
1、初步了解水是怎么变胜的。
2、有初步的环保意识,知道爱护水资源,学习一些保护水质的具体办法
活动准备:
1、消水和污水各一缸,两条人金鱼
2 、符合故事内容的课件
活动过程,
一、欣党故事,初步了解小溪生病的原因.
师。小导友们都听过《小红帆》、《小如鲜找妈妈》的故事,你们听过关于小溪的故事吗? 今天
老师来讲 《小混生病了》》 的故事。听完后请说小朋友们说一说这个故事讲了什么了
《出示课件,教师讲述故事) 。
二、看图回答问题
工、在小溪的旁边住着谁? 小溪的水怎么只?
2 、河星的鸭子和鱼还喜欢小溪吗?
3、为什么说小溪生病了?
4、后来,小动物们是怎么做的?
请个别幼儿回答,鼓励幼儿大胆自信的回答问题。
三、做实验,小鱼的家
师,下面,我们一起来做一个实验, 看一看小鱼喜欢生活在哪里? 请看这里有两介水有什么不同?
出示金旬提问,谁来了,我们把这两条小鱼分别放在这两盆水中,看看清水里的小鱼和污水
里的小鱼会有什么不同?
我们应该怎和做? 《把小鱼救出来) 瞧,小鱼又能自直自在地游瀛了
教师小结,所以说,消水能用,人能喝,鱼儿能生活,污水不