小学五年级下学期体育教案第十三课.doc

（五）年级（下）册 （体育）学科集体备课表 备课 时间 2013-3-19 主 备 人 赵敦旺 主 备 人 所在单位 北大街小学 复备 时间 2013.3.20 授课教师 李东 授课教师 所在单位 平头小学 课题 1. 蹲踞式跳远2. 游戏：军民同心共营救 课    型 室外课 项目 内           容 教   学   目   标 1.复习跳单、双圈，使100%的同学掌握单踏双落的动作。 2 2.通过各种起跳的练习，让90%的同学掌握三步助跑与踏跳的结合，并能双腿屈膝缓冲落地。 3.  3.发展学生下肢力量和弹跳力。 4.通过游戏，培养学生团结协作和勇敢救助的精神，增强学生的成就感和集体荣誉感，以及自觉遵守纪律的良好习惯 顺序 教学 内容 场 地 教师 活动 学生 活动 练习分量 次数 时间 准 备部分 1. 课堂常规  2. 小游戏：找朋友  3. 健身操  4. 健身街舞   组织：四列横队   ××××× ××××× ××××× ××××× ◎   组织学生开展游戏，  教师带领，并适时语言激励学生做好练习。   语言亲切     自主活动，气氛活跃，心情愉快。     合节奏，活泼、大方，力求动作到位，热身，精神饱满。     1       1         2             10   基本部分 学习蹲踞式跳远 （第一课时）   重点：助跑中单脚有力的踏跳，双腿屈膝缓冲落地     难点： 三步助跑与踏跳相结合（连贯性）                                                                                               游戏：军民同心共营救   组织：     ××××× ×××××       ◎     ××××× ××××× 1.  学生随意靠拢，简介蹲距式跳远基本知识（跳远由助跑、起跳、腾空、落地四个部分组成，决定成绩好坏的关键在于快速的助跑和有力的踏跳） 2.  复习跳单、双圈 3.  原地踏跳腿用力瞪地起锺，摆动腿屈膝上提。 4.  （同上）上一步用力踏跳，左右脚均可，（应是自己有力的那只脚）双臂屈肘用力，协调配合摆动腿上摆至肩平行制动。（看谁在空中停留时间长）  5.  （同上）三步助跑，起跳后双腿屈膝落地缓冲。  6.  （同上）2人一组练习  7.（同上）跳过一定高度，双腿屈膝落地缓冲，加强个别辅导       1.讲解游戏方法及规则 2. 教师示范 3. 巡视点评             教师指导下分散练习       充分发挥想象，体验动作要领             学生示范：指出优缺点及问题产生的原因，并提出改进措施。   2人一组练习时，自由结伴，相互学习，相互指导与评价，取长补短，尊重关爱运动能力弱的同伴。     充分发挥小组长的作用