《望大陆》教学设计
教学目标:
1、深刻理解,体会作者对祖国对故乡的思念,以及有家不能回的痛苦。
2、有感情地朗读这首诗。
教学时间:一课时
教学过程:
一、引入:
齐读课题,读了读题,你想到些什么?
我们以前学过哪些怀念家乡的古诗,一起来复习一下。
二、学习新课
1、请一位同学读课文,把不懂的地方画上记号。
2、交流:
兮:文言助词,相当于现在的“啊!”
殇:书面语。人没到成年即死去。
3.诗的作者是于佑任,读了课文你知道他是在哪儿写这首诗的,又是哪儿人呢?你是从哪里知道的?
介绍作者:于佑任是陕西泾阳县人,他早年跟随孙中山先生参加辛亥革命,是孙中山先生的亲密战友,也是国民党的元老之一,他一生爱国,希望早点结束战争,国共合作,建立一个伟大而富强的中国,然而他的愿望一起未能实现。1949年4月,人民解放军攻入南京,于先生撇下妻小被迫随国民党去了台湾。晚年,于右任孤居台湾,在大陆还有他的妻子和女儿,随着时间的推移,他对故乡、对亲人的思念越来越强烈,然而,盈盈一水的台湾海峡无情地割断了于老先生的思念之情。有家不能回,亲人不能见,他过着凄凉冷漠的生活。
1964年,于右任先生在台北病逝。后人从他的遗物中发现两张字条,一张上书:“我百年后,愿葬玉山或阿里山树木多的高处,可以时时望大陆。”旁注:“山要最高者,树要最大者”。还在“高”字旁划了一个圈,强调登高遥望大陆的心情。另一张纸所书即本文内容了。
4.了解了这些背景后,我们再来细读课文,你从哪些地方体会到了于老对故乡的深情,