开心英语 Unit2 Colors 教案.doc

教案教学内容与目标熟练掌握本课所学单词并能灵活运用所学句子需要掌握的单词需要掌握的句子能够英语询问某物的颜色能正确描述物体颜色通过学习提高学生的听力水平和自学水平整体教学思路情境导入感受情境采用唱英文歌情境问答等方式引出课题创设丰富的学习情境激发学生的学习动机培养学生兴趣充分调动学生学习积极性大致了解本课教学内容准备以认真的学习态度积极主动地进行自主学习布置学习任务明确学习目标布置分层学习任务结合自身学习能力选择适合自己的学习目标帮助学生确定适当的学习目标并帮助他们确定和协调达到目标的最佳途径将自己作为学习的主人自主选择学习目标明确学习任务为自主学习提供目标和动力引导交互学习交互学习通过讲解演示和辅导引导学生进行人机交互学习以实现学习目标学生根据所选学习目标及课件中的学习要求进行自主学习为学生提供便利的学习条件帮助他们有效地利用信息资源完成学习任务在多媒体环境下创设相对宽松的学习环境使学生乐中求学学中得乐增强主动意识积极主动地学习反馈巩固实现学习目标通过课件提供分层练习组织指导学生结合自己所定学习目标和学习情况自选并完成适合自己的练习了解自己学习效果了解学生学习情况及目标达到情况教学任务完成情况及时予以指导与帮助在完成练习过程中自我检测反复巩固体验成功喜悦因而更为主动地学习教学重点与难点教学重点是掌握单词并掌握句型教学难点是帮助学生准确的用英语表达颜色的单词将所学的句型在具体的情景中使用教学准备图片卡片多媒体课件瓶子教学设计热身与复习设计意图这是课前的一个热身活动利用活泼欢快的歌曲将孩子的注意力引到课堂上也复习了上节课学过的内容展示新课设计意图以魔术为主题激发学生的兴趣唤起学生的求知欲分组读分排读大小声回音壁操练句子引导学生回答将装有黄色颜料的塑料瓶的盖子沾满白色颜料猛甩几下使其变成橘色升降调四面开花设计意图通过顺口溜的形式帮助孩子们区别作为颜色和食物时的用法升降调左右左操练单词请孩子上台表演魔术设计意图利用将所学的内容都衔接起来加深孩子们的印象使其巩固练习课文教学教师播放录音帮助学生理解肯问情境再次播放录音让学生逐句跟读注意提醒学生各种说话语气请学生分角色朗读看口型全体同学说请个别同学指单词卡片出示五色花以猜每个花瓣颜色的方式练习男女生拍手说歌谣转动彩色转盘全班一直练习转盘停止指向颜色时同学们抢答进一步学习全班一起拍手说当拿起身边的一样东西时最快最准的同学回答再由这位同学在句型操练中出示物品同桌问答身边的颜色认读句型猜出红绿灯德育渗透遵守交通规则做文明小学生说说生活中的颜色如小结学生自我总结今天上课所学内容家庭作业听录音熟读本课内容完成书后练习