部编版一年级语文（下册）期末复习教案.doc

音与字教学目标复习全册会写字和会认字的读音通过对易错字音的整理和巩固引导学生准确掌握字音准确掌握会写字的字形引导学生抓住字形难点和易混生字的区别之处正确书写生字重点准确掌握多音字的不同读音并能根据不同字音组词重点结合具体的语言环境和要求准确而灵活地运用音和字难点课前准备制作多媒体课件教师认读识字表请家长检查圈出读不准或不会读的字音学生课时安排课时教学过程第一课时一兴趣导入语文是一个广阔的大花园一个个生字就是最娇艳的花儿就让我们一起开启复习之旅走进大花园欣赏百花吧二复习字音教师为每个孩子发放一张字音卡卡片上是全册会认字生字上标注字音引导学生展开小组合作自己逐一认读每个生字圈出读不准和不会读的字音自己借助拼音反复认读圈出的生字小组长整理将小组同学普遍认读困难的字教师对小组长提供的易错字音进行整理利用电脑打出这些生字集中出示预设翘舌音吹纯身晨初善伸潮准追平舌音村再送做册怎洒嘴藏造踪所岁擦皂澡总三拼音节窗端挑凉粮专鞭熊遍脸现票瓢掉转甩响易错音夹因偏幼泡迹柔扔捧坡肉闷整体认读音节池翅运夜思原玉义萤元轻声音节呢啦呀吗吧请学生当小老师领读字音小老师可以针对大家读不好的字音反复领读学生开火车认读这些生