2018年高考语文之高频考点解密33命题作文.doc

21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站afterafter立意指津这是一道给材料的命题作文题材料中有两类人一是在水泥地上用拖把写字的老人二是观看拍照的市民材料论述的话题是老人的字应不应该留下来市民认为老人的字写得好应该留下来给后人看看老人认为字不应该留下一是因为写字图的是开心不必留下痕迹二是留下字会让自己有after是好的还是不好的都不重要要懂得享受书写带来的乐趣如果老人如市民建议的那样为了把字留下来而写字就可能失去写字的精神享受另外考生还可以立意为抹去痕迹放下包袱一个人总把前面已经取得的成果摆在自己面前并不是好事这样会给自己带来巨大压力因此要懂得忘记已有的成功让自己一直处于重新开始的状态中为新的成功不懈努力如此才能赢得新生从肯定市民的角度分析考生可以立意为民族文化应该留下自己的根老人写字的目的固然纯粹然而文化成果需要用一定的固态事物来呈现和传承如果仅仅图自己愉悦而放弃对传统文化的留存这是不负责任的表现考生可以联系我国目前对非物质文化遗产大力保护的现状来谈自己的理解和看法写出立意高远的文章立意指津这是一道给材料的命题作文题所给材料由一段摘自网络的话和两则名言组成它们