幼儿园中班学期总结与幼儿园中班安全工作计划汇编

幼儿园中班学期总结与幼儿园中班安全工作计划汇编 幼儿园中班学期总结 在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子 在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象， 他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼艇，与同伴之问能相处融治， 会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高……孩子们都活泌、 热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子 们，欣蒜、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛 勤的付出，但收获却。为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个 台阶，现将一学期工作小结 一、保教结合，促进幼儿健康发展 我们的教育是全面发展的教育, 增强幼儿体质 发展幼儿基本动 作, 培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼 儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如:《和袋鼠跳》《人小蚂效》、 《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借 监“三浴”实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。 同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。并且，在 实施教育的过程中,注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活 动中。如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市“爱祖国、令祖国”绘画 比赛， 组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱 同伴，并针对安全教育， 开展一系列活动，如; 走失了怎么办? 发生 火灾地震怎么办? 手受伤了, 流鼻血了怎么办? 等,逐步增强了幼儿 自我保护意识，提高自救自我保护的能力。  二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。 陈巩琴先生说; 凡儿童自己能做的应该让他们自己做, 凡儿童自 己能起的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事 情自己做, 也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布， 孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师 需教给幼儿一些技能, 但又不能采取简单、生醒的办法强迫幼儿学习。 于是,我们采取寅教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能 干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，欠炼幼儿刷牙、折枉 被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼 儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。再次，我们还积极向家长介 绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。 就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习 惯。 三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展 环境有着教育人的作用, 在强化环境的教育作用时,我班创设了 创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定 时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿 对区角活动充满兴趣; 为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进行平行 班互动,与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机 整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿和参与活动的主动性、积极性， 促进了幼儿创造力和个性的发展, 培养幼儿良好的社会交往和合作能 力。 四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。 本班以舞蹈艺术教育为特色,，它有助于引导幼儿认识世界,培养 高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。  幼儿园中班安全工作计划 中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期, 自我保护能力逐渐 形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一 年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情 况和现有水平, 本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能 力的培养为基础，以加强常规训练为措施, 逐渐提高幼儿自我保护能 力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。 这学期, 我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作计划 中安全工作计划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《岗要》精神，将幼儿 的人身安全放在首位的指导思想, 现将本学