高级中学高二生物高考班作业练习.docx

高级中学高二生物高考班作业第页共页一单选题本大题共小题共分有关于酶的叙述错误的是绝大多数酶是蛋白质酶的催化效率很高酶的活性与温度有关酶为化学反应提供能量世纪年代科学家发现了一种酶该酶由的蛋白质和的组成如果将这种酶中的蛋白质除去并提高的浓度他们发现留下来的仍然具有与这种酶相同的催化活性这一结果表明具有生物催化作用酶是由和蛋白质组成的酶的化学本质是蛋白质绝大多数的酶是蛋白质少数是下图反映某种酶的活性与温度的关系由图可知该酶催化反应的最适温度是当温度高于时该酶依然具有活性随着温度的升高该酶的活性一直升高该酶在温度下的活性比温度下的活性低淀粉酶只能催化淀粉水解为麦芽糖但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖这表明淀粉酶催化作用具有高效性专一性稳定性多样性酶的催化效率受影响人体消化道不同部位的消化酶最适不同下图表示某种消化酶催化效率与的关系据此推测该酶最可能是肠脂肪酶唾液淀粉酶胃蛋白酶胰蛋白酶下面是与酶的特性有关的两个曲线图关于甲乙曲线的分析不正确的是在一定温度范围内随温度的升高酶的催化作用增强过酸过碱都会使酶失活第页共页低温只是抑制了酶的活性酶分子结构未被破坏过高的温度使酶失去活性恢复常温酶的活性即可恢复下列能正确表示三磷酸腺苷分子结构简式的是分子中含有腺苷磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是对人和所有生物来说转变成所需要的能量来自于细胞呼吸来自于光合作用人和动物来自于细胞呼吸植物来自于光合作用和细胞呼吸所有生物都来自光合作用生活在水深海洋中的电鳗能通过发出高达的生物电击昏敌害保护自己获取食物电鳗发生生物电的能量直接来自脂肪的分解的分解蛋白质的分解葡萄糖的分解下列有关的叙述错误的是线粒体合成的可在细胞核中发挥作用机体在运动时消耗睡眠时则不消耗在有氧与缺氧的条件下细胞溶胶中都能形成植物根细胞吸收矿质元素离子所需的来源于细胞呼吸下列有关的叙述正确的是是生物体内储存能量的主要物质的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中的水解实际上是分子中高能磷酸键的断裂在细胞内含量很少但转化速率很快只能在线粒体中生成是可流通的能量货币二识图作答题本大题共小题共分某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素做了三个实验相应的实验结果如下图所示实验实验均在最适条件下进行实验其他条件适宜请分析回答实验中的自变量分别为实验的无关变量可能有答出两种实验可以体现了酶具有实验的段产生速率不再增大的原因最可能是有限高级中学高二生物高考班作业第页共页实验若温度升高加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将填增大或减小产生量上移下移或不动实验的结果显示过氧化氢酶的最适为实验结果表明当小于或大于时过氧化氢酶的活性将永久丧失其原因如图为细胞内转化成时所需能量的主要来源示意图请回答分子中含有个高能磷酸键图中的分别代表在动物肌细胞中进行反应时能量来自细胞内在进行反应时能量用于在进行反应时能量用于由此可见能量流动是可逆的不可逆的据图分析回答下列问题图曲线表示物质生成物质的化学反应在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程酶所降低的活化能可用图中线段来表示如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应则在纵轴上将上移下移第页共页图是与之间的相互转化图其中表示物质英文缩写和是不是同一种物质在细胞的主动运输过程中伴随着酶酶所催化的化学反应对于绿色植物叶肉细胞来说图中转化成的过程所需要的能量主要来源于哪里填反应场所高级中学高二生物高考班作业第页共页答案和解析答案解析分析本题主要考查了酶的本质特性影响酶活性的因素等相关知识要求学生熟记理解相关原理并能灵活运用解答绝大多数酶是蛋白质少数是正确酶有三个特性高效性专一性作用条件温和正确酶的活性会受到温度等相关因素的影响正确酶的化学作用是降低化学反应所需要的活化能错误故选答案解析分析本题考查酶化学本质的相关知识意在考查学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物其中大部分是蛋白质少量是据此答题解答由题意可知除去酶中的蛋白质在提高的浓度的前提下仍然具有与这种酶相同的催化活性说明该酶中的具有催化作用综上所述不符合题意符合题意故选答案解析分析本题难度适中考查了温度影响酶促反应速率的相关知识意在考查考生的图文转换能力分析能力和理解能力影响酶活性的因素有温度酸碱度等在最适宜的温度条件下酶的活性达到最高低于最适温度条件时酶活性会下降高于最适温度条件时酶活性也会下降并且在高温条件下会导致酶的空间结构改变进而导致酶失活在低温条件下会使酶活性降低解答第页共页看图可知温度为时酶的活性最高故该酶的最适温度是正确温度为时酶已经失活错误看图可知在一定范围内随着温度的升高酶活性升高超过一定温度酶活性随温度的升高而下降直至将为错误看图可知该酶在温度下的活性比温度下的活性高错误故选答案解析分析本题考查酶特性相关知识意在考查考生理解所学知识的要点把握知识间的内在联系的能力解答酶的专一性是一种酶仅能作用于一种物质或一类分子结构相似的物质促其进行一定的化学反应产生一定的反应产物故淀粉酶只能催化淀粉水解为麦芽糖但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖这表明淀粉酶催化作用具有专一性综上所述不符合题意符合题意故选答案解析分析本题主要考查酶的特性中酶的作用条件较温和积累一些特殊酶类最适活性范围是解题的关键解答肠脂肪酶的最适接近中性错误唾液淀粉酶的最适接近中性错误胃蛋白酶的最适为正确胰蛋白酶的最适接近中性错误故选答案解析分析本题考查酶的特性以及影响因素的知识点要求学生能够正确识图并结合所学的知识解决问题解答根据图甲分析可知在一定温度范围内随温度的升高酶的催化作用增强正确根据酶的特性过酸过碱都会使酶失活正确低温只是抑制了酶的活性酶分子结构未被破坏高温导致酶的结构破坏失活正高级中学高二生物高考班作业第页共页确过高的温度使酶的空间结构遭到破坏而失去活性恢复常温酶的活性也不可恢复错误故选答案解析分析本题考查了结构简式的写法意在考查学生的识记能力和判断能力解答本题的关键是能正确书写的结构简式并理解其中符号的含义解答的结构简式是结构简式中代表腺苷代表磷酸代表普通磷酸键代表高能磷酸键综上所述正确错误故选答案解析分析本题考查的有关知识意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点把握知识间的内在联系的能力解答的中文名称为三磷酸腺苷结构简式为因此一分子中含有的腺苷的数目为含有磷酸基团的数目为含有的高能磷酸键数目为综上正确错误故选答案解析是生命活动的直接能量来源对于人和动物细胞来说合成的能量可以来自呼吸作用对植物细胞来说来自光合作用和呼吸作用综上所述正确错误故选答案解析解的中文名称叫三磷酸腺苷是新陈代谢所需能量的直接来源水解时远离的磷酸键断裂释放能量可转化成电鳗的生物电故选又叫三磷酸腺苷简称为其结构式是表示腺苷表示三个表示磷酸基团表示高能磷酸键是一种含有高能磷酸键的有机化合物它的大量化学能就储存在高能磷酸键中水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键是生命活动能量的直接来源本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力脂肪是生物体中良好的储能物质糖类是生物体中主要的能源物质是生物体所需能量的直接能源物质根本的能量来源是太阳能答案第页共页解析分析本题考查相关知识以及细胞呼吸的实质的相关知识熟记相关知识是解答本题的关键解答细胞核无法进行细胞呼吸细胞核需要的主要由线粒体提供正确是生命活动直接的能源物质机体无时无刻不在消耗睡眠时生命活动并没停止也需要消耗能量错误有氧与无氧呼吸第一阶段都是在细胞质基质进行的都能形成少量正确根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的正确故选答案解析分析本题考查的相关知识意在考查学生的识记能力和判断能力运用所学知识综合分析问题的能力解答是生物体内直接能源物质脂肪是生物体内主要的贮存能量的物质错误的能量主要储存在磷酸基团之间的高能磷酸键中错误的水解的实质是分子中高能磷酸键的水解正确在细胞内的含量很少但转化速度很快以满足生命活动的需要正确真核生物合成的场所有叶绿体线粒体和细胞质基质错误作为直接能源物质是可流通的能量货币正确所以正确的有故选答案催化剂的种类浓度温度高效性酶的数量浓度减小不动酶的空间结构被破坏解析分析本题结合曲线图考查影响酶活性的因素意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力能理解所学知识要点把握知识间内在联系的能力能运用所学知识和观点对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力解答由曲线图分析可知实验中的自变量分别为催化剂的种类浓度高级中学高二生物高考班作业第页共页温度都影响酶活性实验的无关变量可能有温度酶的催化效率远大于无机催化剂故实验的结果体现了酶的高效性实验结果反映在所对应的浓度范围内过氧化氢溶液浓度不会影响过氧化氢酶的活性段产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量有限实验在适宜条件下进行若温度升高加过氧化氢酶的活性将会降低其催化的反应曲线斜率将减小因为底物没有变化所以产生量不动实验的结果显示过氧化氢酶的最适为实验结果表明当小于或大于时酶的空间结构被破坏导致过氧化氢的活性将永久丧失故答案为催化剂的种类浓度温度高效性酶的数量浓度减小不动酶的空间结构被破坏答案呼吸作用光合作用储存在的高能磷酸键中的化学能合成各项生命活动不可逆的解析分析本题考查的相关知识意在考查考生的识记能力理解能力牢记知识点掌握其内在联系是解题的关键解答的结构简式为故分子中含有个高能磷酸键合成时的能量来源绿色植物来自于光合作用和呼吸作用的生理过程中动物和人则来自于进行呼吸作用时有机物的氧化分解故分别为呼吸作用和光合作用反应为的合成反应其能量储存在中反应为的水解反应释放的能量来自储存在中的高能磷酸键中的化学能进行反应时能量用于合成进行反应时能量用于生物体的各项生命活动由此可见能量流动是不可逆的故答案为呼吸作用光合作用储存在的高能磷酸键中的化学能合成各项生命活动不可逆的答案上移是酶叶绿体线粒体细胞质基质解析分析本题考查酶和的相关知识意在考查考生解读题图获取信息的能力理解所学知识的要点把握知识间的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释推理判断获取结论的能力第页共页解答酶的作用机理是降低化学反应的活化能从而提高反应速率在图中酶所降低的活化能可以用段的能量值来表示与酶相比无机催化剂降低活化能的作用相对弱些因此在纵轴上将上移图中是是和属于磷酸是细胞生命活动的直接供能物质在主动运输过程消耗所以在细胞的主动运输过程中伴随着酶所催化的化学反应的主要来源是细胞呼吸在光合作用的光反应阶段也可以合成所以对于绿色植物叶肉细胞来说图中转化成的过程所需要的能量来自于有机物氧化分解的化学能或光能合成的场所是细胞质基质线粒体和叶绿体