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做你的尾巴
上传于：2024-06-13
编织乐园
教学目标
1.通过本课学习,了解各种材料的编织工艺品和“经纬编织法”。
2.用纸材设计制作一件平面的工艺装饰品。
3.在学习中体会穿编这一工艺制作的实用及装饰功能,感受纸艺穿编的乐趣,培养看图动手操作能力及设计、工艺制作意识。
重点难点
用纸带穿编的方法制作简单的装饰用品(心形)、及纸带穿编工艺的运用。
教学过程
活动1【导入】
一、课堂导入
1、展示范作纸编小鹿,以谈话形式引导学生观察范作,指导学生欣赏。
你想知道它们是怎么做成的吗?
生:……
……
我们今天这节课就来学习编织的基本技巧。
2、板书课题:编织乐园
活动2【讲授】
二、课堂发展
1、提出问题(通过欣赏,你发现哪些编织的材料?),引导学生欣赏各种材料的编织作品(播放多媒体课件)
课件展示生活中的各种穿编作品,开阔学生的视野并启发学生的创造设计意识;通过欣赏,了解各种材料的编织工艺作品,它们美的地方,知道它们的实用性和装饰性。。
小结:编织是中国传统工艺美术品种之一,也是民间工艺美术的组成部分,常见的有竹编、草编、藤编、麻编等。
从范作出发,把学习内容同生活相结合起来,激发学生的学习兴趣,体现美源于