2020年浙江省各地中考语文二模试题分类汇编：名著阅读专题（含答案）.doc

浙江省2020年中考语文二模试题精选汇编名著阅读专题2020年6月浙江省湖州市南浔区九年级教学质量监测暨中考二模语文试题一名著阅读学校开展名著阅读探究交流会邀你来参加8分3探究简爱中火的寓意火的片段火的寓意盖茨海德府当舅妈里德太太在诋毁她时简爆发了我在控诉和恐吓里德太太时内心恰如一片点燃了的荒野火光闪烁来势凶猛这是愤怒之火舅父去世后舅妈视简爱为眼中钉她遭受了长期的歧视和虐待当舅妈再次诋毁她时她爆发了这火是她长久以来压在心底的愤怒之火表现了简爱的反抗精神桑菲尔德庄园整个房间如节日般大放光明熊熊炉火通红透亮这种激情向着你并且燃起纯洁猛烈的火焰把你我融合在一起这是爱情之火1芬丁庄园客厅显得很阴暗一小堆乏人照看的火在炉中微微燃着房间里的瞎眼主人头靠高高的老式壁炉架俯身向着火炉这是生命之火2罗切斯特的面容不再充满温柔与激情令人想起一盏熄灭了的灯等待着再度点亮4疫情当前阅读是心灵最佳的栖息地你认为下列作品中的哪个人物可以让疫情中迷惘失落的同学获得鼓励变得振奋请选择一项结合相关内容简要分析理由1保尔钢铁是怎样炼成的2马纯上儒林外史3尼摩海底两万里我选择理由2020年浙江省杭州市第十五中学教育集团中考二模语文试题一名著阅读7分7下列选项不是对儒林外史的评价分析的一项是A秉持公心指摘时弊机锋所向尤在士林其文戚而能谐婉而多讽于是说部中乃始有足称讽刺之书B结构上与通常的长篇小说以中心任务中心事件来结构故事的方式不同以连缀的古诗相互衔接的人物既独立又前后呼应地结成艺术整体C其书以功名富贵为一篇之骨有心艳功名富贵而媚人下人者有倚仗功名富贵而骄人傲人者有假托无意功名富贵自以为高被人看破耻笑者终乃以辞却功名富贵品地最上一层为中流砥柱D记载名士的言行与轶事广泛地反映了这一阶层的生活方式精神面貌及其清淡放诞的风气鲁迅先生称它为一部名士底的教科书8寒假期间网课的开设让网络主播这一新型职业走入同学们的视野请你从以下人物中挑选一人推荐他她担任网课主播为我们开设如何适应全新的挑战这一主题网课请你结合原著情节给出你选择的理由A哈利波特B保尔柯察金C简爱浙江卷2020年中考语文第二次模拟考试一名著阅读7分8根据你对水浒传中人物形象的了解以下不属于水浒传中人物的一项是3分A手中执一把折叠纸西川扇子生的豹头环眼燕领虎须八尺长短身材三十四五年纪B身长八尺面如冠玉头戴纶巾身披鹤氅飘飘然有神仙之概C皂直裰背穿双袖青圆绦斜绾双头戒刀灿三尺春冰深藏鞘内禅杖挥一条玉蟒横在肩头D生得七尺五六身材面皮上老大一搭青记腮边露些少赤须把毡笠子掀在脊梁上9人物的外貌描写往往能揭示一个人的精神世界与性格特征请从第8题出自水浒传的人物中任选一位结合具体事例分析此人的性格特征4分2020年浙江省丽水市松阳县初中毕业升学适应性检测二语文试题一名著阅读8分4根据傅雷家书相关内容完成下面阅读任务单阅读层次阅读策略阅读任务阅读记录检视阅读选择阅读100多封家信中谈及了做人成长理财恋爱婚姻艺术等很多内容哪个内容引起了你的兴趣你有什么收获1分析阅读专题探究傅雷先生在一九六一年中叮嘱儿子傅聪先为人次为艺术家再为音乐家终为钢琴家请你结合全书内容谈谈你对这句话的理解2主题阅拓展联读从傅雷家书走向家书的主题阅读阅读读曾国藩家书我们仨目送5五猖会一文中父亲说给我读熟背不出就不准去看会假如寿镜吾先生在现场你觉得他会赞成父亲的做法吗为什么请结合朝花夕拾相关内容阐述理由浙江省杭州市第十五中学教育集团2020届九年级中考二模语文试题一名著阅读7分7下列选项不是对儒林外史的评价分析的一项是3分A秉持公心指摘时弊机锋所向尤在士林其文戚而能谐婉而多讽于是说部中乃始有足称讽刺之书B结构上与通常的长篇小说以中心任务中心事件来结构故事的方式不同以连缀的古诗相互衔接的人物既独立又前后呼应地结成艺术整体C其书以功名富贵为一篇之骨有心艳功名富贵而媚人下人者有倚仗功名富贵而骄人傲人者有假托无意功名富贵自以为高被人看破耻笑者终乃以辞却功名富贵品地最上一层为中流砥柱D记载名士的言行与轶事广泛地反映了这一阶层的生活方式精神面貌及其清淡放诞的风气鲁迅先生称它为一部名士底的教科书8寒假期间网课的开设让网络主播这一新型职业走入同学们的视野请你从以下人物中挑选一人推荐他她担任网课主播为我们开设如何适应全新的挑战这一主题网课请你结合原著情节给出你选择的理由4分A哈利波特B保尔柯察金C简爱浙江省天台县2020年初中毕业生学业考试模拟测试卷二语文试题一名著阅读9分酒中扬个性4下列名著中关于酒的论述不正确的一项是3分A三国演义中关羽温酒斩华雄从此名震诸侯曹操煮酒论英雄豪气冲天周瑜佯装酒醉泄秘密酱干上钩盗密信酒作为道具使得小说情节错落有致B西游记中猪八戒酒后调戏嫦娥被贬下界沙和尚酒后打碎玻璃盏被贬下界孙悟空借着酒劲大闹天空酒使得众仙有了人性C简爱中罗切斯特先生的疯妻在醉酒之后放火烧了桑菲尔德庄园罗切斯特先生遭遇残疾却意外收获了爱情D骆驼祥子中虎妞用酒灌醉祥子谎称有孕迫使祥子与她结婚泼辣霸道的她并没有使祥子获得幸福婚姻的不幸反而加重了祥子的悲剧性5水浒中酒香飘于江湖之上融入英雄骨髓之中酒壮英雄胆酒误英雄事酒伤英雄心酒要英雄命请列举水浒中一个英雄与酒的故事简述其情节并分析这位英雄的形象6分浙江省金衢十二校2020届九年级6月联考语文试卷一名著阅读8分3法布尔的昆虫记被誉为昆虫的史诗以人性观照虫性又用虫性反观社会人生是它的一大艺术特色下面我们不妨从昆虫上去感受下人性吧杨柳天牛它像个吝啬鬼身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服1儒林外史中哪个人物颇具杨柳天牛的形象请结合相关情节分析2分松毛虫每一条小小的松毛虫都尽了它自己应尽的一份力量这样团结一致才造就了一个个属于大家的堡垒一个又大又厚又暖和的大棉袋松毛虫的团结精神是人类不可多得的财富今年疫情期间正是全国人民上下一心团结一致才获得抗疫的成功在名著中我们也能感受到团结精神任选下面一部名著请结合具体情节谈谈这种精神的影响3分A西游记唐僧师徒B红星照耀中国红军战士C水浒传梁山好汉螳螂肚子已经很大了的雌性螳螂日见增多而它们的瘦弱的雄性伴侣却比较少见我有时得花很大的劲儿才能给我的那些雌性俘虏配对因为囚笼中那些雄性小个子经常被悲惨地吃掉雌螳螂在法布尔的笔下被称为美丽的杀手有人说骆驼祥子里的虎妞也是一只雌螳螂你赞同这样的观点吗请结合语段和原文内容表达你的看法并说明理由3分浙江省2020年中考语文二模试题精选汇编名著阅读专题2020年6月浙江省湖州市南浔区九年级教学质量监测暨中考二模语文试题一名著阅读学校开展名著阅读探究交流会邀你来参加8分3探究简爱中火的寓意火的片段火的寓意盖茨海德府当舅妈里德太太在诋毁她时简爆发了我在控诉和恐吓里德太太时内心恰如一片点燃了的荒野火光闪烁来势凶猛这是愤怒之火舅父去世后舅妈视简爱为眼中钉她遭受了长期的歧视和虐待当舅妈再次诋毁她时她爆发了这火是她长久以来压在心底的愤怒之火表现了简爱的反抗精神桑菲尔德庄园整个房间如节日般大放光明熊熊炉火通红透这是爱情之火1亮这种激情向着你并且燃起纯洁猛烈的火焰把你我融合在一起芬丁庄园客厅显得很阴暗一小堆乏人照看的火在炉中微微燃着房间里的瞎眼主人头靠高高的老式壁炉架俯身向着火炉罗切斯特的面容不再充满温柔与激情令人想起一盏熄灭了的灯等待着再度点亮这是生命之火2答案1简爱接受了罗切斯特的爱情后她非常兴奋语言中也流露出火一般的热情与激情表现简爱勇于追求爱情的渴望与兴奋2在大火中变成了残疾人的罗切斯特因简爱的离开而悲痛欲绝失去生活的信心他的生命之火也渐渐熄灭如客厅的炉火只是微微燃着而简爱重返他身边为他重新点燃生命之灯为他生命带来光明表现了真爱的力量也突出他们彼此之间真挚的爱解析详解本题考查对作品中的意象的理解能力1本段文字是罗切斯特对简爱的爱情表白的情节作品中的火蕴涵着简爱与罗切斯特之间的爱情他们的爱情犹如夏日般火热像火山般猛烈简与罗切斯特几次重要的交往都有火的意象描写整个房间如节日般大放光明熊熊炉火通红透亮当罗切斯特向简表露爱情时他的目光里有一种奇怪的火光满脸都燃烧着热情的火焰圆圆的鹰眼闪闪发光脸上充溢着温柔与激情简爱接受了罗切斯特的爱情后她非常兴奋这种激情向着你并且燃起纯洁猛烈的火焰把你我融合在一起简爱语言中也流露出火一般的热情与激情表现了她对于爱情的渴望与兴奋2本段文字是简爱在桑菲尔德那场大火之后再度回到罗切斯特身边时的情节火是生命的象征伯莎的愤怒之火毁灭了富丽堂皇的桑菲尔德使罗切斯特变成了残疾人简爱的离去使罗切斯特悲痛欲绝失去生活的信心所以简爱看到客厅的炉火微微燃着罗切斯特的面容不再充满温柔与激情而是令人想起一盏熄灭了的灯等待着再度点亮当他的希望之灯熄灭时简爱为他重新点燃了他的生命之灯给罗切斯特注入了新的生命的活力为他的生命带来了光明让他重新品尝到爱情的甘露这表现了他们之间真爱的力量也突出他们彼此之间真挚的爱4疫情当前阅读是心灵最佳的栖息地你认为下列作品中的哪个人物可以让疫情中迷惘失落的同学获得鼓励变得振奋请选择一项结合相关内容简要分析理由1保尔钢铁是怎样炼成的2马纯上儒林外史3尼摩海底两万里我选择理由答案示例我选A保尔经历了苦难的童年也经历了枪林弹雨差点在战斗中丧命修铁路时染上伤寒差点死去后来又因瘫痪而失去战斗能力但是他奋起抗争不向命运屈服哪怕瘫痪在床也要拿起笔开启新的战斗保尔在磨难中表现出来的顽强毅力足以鼓励迷惘失落中的人我选B马纯上科场失意但并不因此颓废他慷慨助友如用全部积蓄慷慨帮助蘧公孙帮助匡超人因此迷惘失落中的同学可以从马纯上的经历中受到启发可以做一些有意义的事尽自己所能帮助别人从而感到快乐我选C尼摩遨游海底时经历了许多艰险如与鲨鱼搏斗大战章鱼遭遇冰山封路南极缺氧等困难但是尼摩和队友们勇敢地战胜了各种困难同时他也是一个帮助人们抗击侵略者的正义英雄可以给迷惘失落中的人带来希望解析详解这道题考查对名著故事情节和人物性格的了解保尔保尔从小在苦难中长大五岁时死了父亲母亲替人洗衣做饭哥哥阿尔焦姆是工人12岁时母亲把他送到车站食堂当杂役他在食堂里干了两年受尽了屈辱参加革命后历经四次死里逃生最后全身瘫痪双目失明但是他敢于向命运挑战自强不息奋发向上凭借顽强的毅力开始文学创作保尔在磨难中表现出来的顽强毅力足以鼓励迷惘失落中的人马纯上喜爱读书的马纯上科场失意但并不因此颓废马纯上仗义疏财给匡超人送了十两银子作为回家的路费马纯上在临别的时候还特地多给了匡超人一些银子让他回家除了奉养父母之外还可以做一些小生意有些积蓄这样能够腾出时间来读书疫情期间迷惘失落中的同学可以学习马纯上可以做一些有意义的事尽自己所能帮助别人赠人玫瑰手有余香尼摩制造并驾驶鹦鹉螺号从南极到北极从大西洋到太平洋几乎游遍了海洋上的每一个角落他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众支持他们为争取独立而进行正义的斗争尼摩船长的经历可以给迷惘失落中的人带来勇气和希望2020年浙江省杭州市第十五中学教育集团中考二模语文试题一名著阅读7分7下列选项不是对儒林外史的评价分析的一项是A秉持公心指摘时弊机锋所向尤在士林其文戚而能谐婉而多讽于是说部中乃始有足称讽刺之书B结构上与通常的长篇小说以中心任务中心事件来结构故事的方式不同以连缀的古诗相互衔接的人物既独立又前后呼应地结成艺术整体C其书以功名富贵为一篇之骨有心艳功名富贵而媚人下人者有倚仗功名富贵而骄人傲人者有假托无意功名富贵自以为高被人看破耻笑者终乃以辞却功名富贵品地最上一层为中流砥柱D记载名士的言行与轶事广泛地反映了这一阶层的生活方式精神面貌及其清淡放诞的风气鲁迅先生称它为一部名士底的教科书答案D解析详解本题考查名著导读儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说全书五十六回以写实主义描绘各类人士对于功名富贵的不同表现一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因从而对当时吏治的腐败科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护从而寄寓了作者的理想小说白话的运用已趋纯熟自如人物性格的刻画也颇为深入细腻尤其是采用高超的讽刺手法使该书成为中国古典讽刺文学的佳作D项中所说内容与儒林外史不符应是对世说新语的评价故选D8寒假期间网课的开设让网络主播这一新型职业走入同学们的视野请你从以下人物中挑选一人推荐他她担任网课主播为我们开设如何适应全新的挑战这一主题网课请你结合原著情节给出你选择的理由A哈利波特B保尔柯察金C简爱答案我选择保尔柯察金因为保尔柯察金是一位勇敢坚强拥有顽强毅力的人他从小生活贫苦离开校园后在车站食堂工作也受尽凌辱在参加红军后他当过侦察兵和骑兵又在受重伤后战胜死神投入建设国家的工作中他一生坎坷波折但是当他每一次面对未知和挑战时他都迎难而上凭借自己的顽强拼搏化险为夷战胜苦难所以我认为他适合担任如何适应全新的挑战网课的主播我选择哈利波特尽管童年生活多舛哈利在魔法学校在一块魔法石出现的时候哈利在好朋友罗恩和赫敏的帮助下突破了重重困难保护了魔法石终于拯救了世界从中体现他强大的勇气大无畏的王者本色以及天生领导者气质哈利观察力强善于表达所以我认为他适合担任如何适应全新的挑战网课的主播我选择简爱简爱虽然出身在贫民家族寄人篱下面对身份的悬殊却勇敢追求罗切斯特追求自由与平等的爱情体现她的勇敢执着敢于面对困难所以我认为他适合担任如何适应全新的挑战网课的主播解析详解本题考查文学文化常识结合题目要求如何适应全新的挑战的主题在三个备选任务重选取最适合最熟悉的一位在论述理由时结合人物的经历尤其是人物所体现出的精神能否适应适应全新的挑战的主题来论述示例我选择保尔柯察金他总是把党和祖国的利益放在第一位在那血与火的战争年代保尔和父兄们一起驰骋疆场为保卫苏维埃政权而努力同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神在那医治战争创伤恢复国民经济的艰难岁月中他又以全部热情投入到和平劳动之中虽然他曾经金戈铁马血染疆场但他不居功自傲也没有考虑个人的名利地位只想多为党和人民做点事情所以我认为他适合担任如何适应全新的挑战网课的主播浙江卷2020年中考语文第二次模拟考试一名著阅读7分8根据你对水浒传中人物形象的了解以下不属于水浒传中人物的一项是3分A手中执一把折叠纸西川扇子生的豹头环眼燕领虎须八尺长短身材三十四五年纪B身长八尺面如冠玉头戴纶巾身披鹤氅飘飘然有神仙之概C皂直裰背穿双袖青圆绦斜绾双头戒刀灿三尺春冰深藏鞘内禅杖挥一条玉蟒横在肩头D生得七尺五六身材面皮上老大一搭青记腮边露些少赤须把毡笠子掀在脊梁上9人物的外貌描写往往能揭示一个人的精神世界与性格特征请从第8题出自水浒传的人物中任选一位结合具体事例分析此人的性格特征4分8答案B3分解析A是水浒传中林冲B头戴纶巾身披鹤氅是儒者的装饰显然描述的是诸葛亮C是水浒传中鲁智深D是水浒传中杨志故选B9答案示例林冲原为东京八十万禁军教头面对高衙内对妻子的几次调戏敢怒不敢言逆来顺受忍辱负重在风雪山神庙时终于忍无可忍怒杀陆谦二人走上反抗之路英勇刚烈有勇有谋4分解析本题考查学生对名著水浒传中重要人物及其故事情节的了解情况鲁智深因打抱不平三拳打死恶霸镇关西为躲避官府缉捕便在五台山出家做了和尚在小说第二回鲁提辖拳打镇关西中他阻止店小二通风报信为金氏父女离开争取时间鲁提辖来到郑屠肉铺故意刁难激怒郑屠拳打郑屠后假称郑屠诈死顺利脱身逃离可见鲁智深路见不平见义勇为有力地表现了他粗中有细嫉恶如仇而又侠肝义胆的性格智取生辰纲事件中从杨志一路上不断变化行止时间以及不允许军汉们贸然买酒可以看出杨志精明谨慎从杨志一路不断打骂军汉们以及和虞候老都管产生矛盾可以看出其急功近利刚愎自用10答案A3分解析本题考查对人物的理解从鲍勃的外貌衣着用品以及他对自己西部生活的描述可以得知他赚的是不义之财设法写出了鲍勃对财富的渴望以及为获得财富的不择手段用尽心机所以他的方法最没有可能的一项是从西部做生意得来的故选A2020年浙江省丽水市松阳县初中毕业升学适应性检测二语文试题一名著阅读8分4根据傅雷家书相关内容完成下面阅读任务单阅读层次阅读策略阅读任务阅读记录检视阅读选择阅读100多封家信中谈及了做人成长理财恋爱婚姻艺术等很多内容哪个内容引起了你的兴趣你有什么收获1分析阅读专题探究傅雷先生在一九六一年中叮嘱儿子傅聪先为人次为艺术家再为音乐家终为钢琴家请你结合全书内容谈谈你对这句话的理解2主题阅读拓展联读从傅雷家书走向家书的主题阅读阅读曾国藩家书我们仨目送答案1有理即可2这是傅雷教给儿子的人生信条傅雷对儿子的教育首先是一种人格的教育他所推崇的是德艺兼备人格卓越的艺术家在书信中傅雷教导儿子的关键在做人他希望儿子做一个爱国之人正直之人真诚之人坚强之人能够严格要求自己的人解析详解考查名著阅读1开放类试题符合原著内容言之成理即可如我对书中傅雷的爱子之情感受最深爱子之情本是人之常情而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉而是始终把道德与艺术放在第一位把舐犊之情放在第二位正如他对傅聪和傅敏童年严格的管教虽然不为常人所认同但确乎出自他对儿子更为深沉的爱该书由于是父亲写给儿子的家书是写在纸上的家常话因此如山间潺潺清泉碧空中舒卷的白云感情纯真质朴令人动容2先为人次为艺术家再为音乐家终为钢琴家既是傅雷教子的信条也是其音乐教育思想的精炼概括信中首先强调的是一个年轻人如何做人如何对待生活的问题傅雷用自己的经历现身说法教导儿子待人要谦虚做事要严谨礼仪要得体遇到困境不气馁获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感要有艺术人格的尊严做一个德意具备人格卓越的艺术家同时对儿子的生活傅雷也进行了有益的引导对日常生活中如何劳逸结合正确理财以及如何正确处理恋爱婚姻等问题都像良师益友一样提出意见和建议爱子之心溢于言表5五猖会一文中父亲说给我读熟背不出就不准去看会假如寿镜吾先生在现场你觉得他会赞成父亲的做法吗为什么请结合朝花夕拾相关内容阐述理由答案例一我觉得寿先生会赞成父亲的做法因为平时我问他怪哉虫他很不高兴所以当他知道我去看五猖会他一定不支持何况平时他总带学生们读背古文例二我觉得寿先生不会赞成父亲的做法虽然他平时对学生很严格但严而不厉后来对我也好起来了在私塾中我们可以做折腊梅寻蝉蜕等孩子喜欢的活动因而但我提出去看五猖会时老师也是会同意的解析详解本题解答要在理解朝花夕拾内容的基础上并结合从百草园到三味书屋的内容分析理由即可可以从两方面回答不赞成和赞成均可赞成可以根据寿镜吾先生的方正质朴博学的人分析平时他总带学生们读背诵古文这次父亲让背诵古文故赞成不赞成可以根据三味书屋后面也有一个园虽然小但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花在地上或桂花树上寻蝉蜕最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁静悄悄地没有声音分析寿镜吾老师不反对我们出去玩故我提出去看五猖会时寿镜吾先生是会同意的浙江省杭州市第十五中学教育集团2020届九年级中考二模语文试题一名著阅读7分7下列选项不是对儒林外史的评价分析的一项是3分A秉持公心指摘时弊机锋所向尤在士林其文戚而能谐婉而多讽于是说部中乃始有足称讽刺之书B结构上与通常的长篇小说以中心任务中心事件来结构故事的方式不同以连缀的古诗相互衔接的人物既独立又前后呼应地结成艺术整体C其书以功名富贵为一篇之骨有心艳功名富贵而媚人下人者有倚仗功名富贵而骄人傲人者有假托无意功名富贵自以为高被人看破耻笑者终乃以辞却功名富贵品地最上一层为中流砥柱D记载名士的言行与轶事广泛地反映了这一阶层的生活方式精神面貌及其清淡放诞的风气鲁迅先生称它为一部名士底的教科书答案D解答本题考查名著导读儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说全书五十六回以写实主义描绘各类人士对于功名富贵的不同表现一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因从而对当时吏治的腐败科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护从而寄寓了作者的理想小说白话的运用已趋纯熟自如人物性格的刻画也颇为深入细腻尤其是采用高超的讽刺手法使该书成为中国古典讽刺文学的佳作D项中所说内容与儒林外史不符应是对世说新语的评价故此选D8寒假期间网课的开设让网络主播这一新型职业走入同学们的视野请你从以下人物中挑选一人推荐他她担任网课主播为我们开设如何适应全新的挑战这一主题网课请你结合原著情节给出你选择的理由4分A哈利波特B保尔柯察金C简爱答案我选择保尔柯察金因为保尔柯察金是一位勇敢坚强拥有顽强毅力的人他从小生活贫苦离开校园后在车站食堂工作也受尽凌辱在参加红军后他当过侦察兵和骑兵又在受重伤后战胜死神投入建设国家的工作中他一生坎坷波折但是当他每一次面对未知和挑战时他都迎难而上凭借自己的顽强拼搏化险为夷战胜苦难所以我认为他适合担任如何适应全新的挑战网课的主播我选择哈利波特尽管童年生活多舛哈利在魔法学校在一块魔法石出现的时候哈利在好朋友罗恩和赫敏的帮助下突破了重重困难保护了魔法石终于拯救了世界从中体现他强大的勇气大无畏的王者本色以及天生领导者气质哈利观察力强善于表达所以我认为他适合担任如何适应全新的挑战网课的主播我选择简爱简爱虽然出身在贫民家族寄人篱下面对身份的悬殊却勇敢追求罗切斯特追求自由与平等的爱情体现她的勇敢执着敢于面对困难所以我认为他适合担任如何适应全新的挑战网课的主播解答本题考查文学文化常识结合题目要求如何适应全新的挑战的主题在三个备选任务重选取最适合最熟悉的一位在论述理由时要结合人物的经历在适应全新的挑战主题下选取适合的内容来论述浙江省天台县2020年初中毕业生学业考试模拟测试卷二语文试题一名著阅读9分酒中扬个性4下列名著中关于酒的论述不正确的一项是3分A三国演义中关羽温酒斩华雄从此名震诸侯曹操煮酒论英雄豪气冲天周瑜佯装酒醉泄秘密酱干上钩盗密信酒作为道具使得小说情节错落有致B西游记中猪八戒酒后调戏嫦娥被贬下界沙和尚酒后打碎玻璃盏被贬下界孙悟空借着酒劲大闹天空酒使得众仙有了人性C简爱中罗切斯特先生的疯妻在醉酒之后放火烧了桑菲尔德庄园罗切斯特先生遭遇残疾却意外收获了爱情D骆驼祥子中虎妞用酒灌醉祥子谎称有孕迫使祥子与她结婚泼辣霸道的她并没有使祥子获得幸福婚姻的不幸反而加重了祥子的悲剧性5水浒中酒香飘于江湖之上融入英雄骨髓之中酒壮英雄胆酒误英雄事酒伤英雄心酒要英雄命请列举水浒中一个英雄与酒的故事简述其情节并分析这位英雄的形象6分答案43分C56分示例武松发配至孟州牢营受施恩照顾为了报答施恩武松决定替施恩抢回被蒋门神夺去的快活林酒店要打蒋门神武松只提一个要求出狱后每遇见一个酒店喝三碗酒一路喝酒喝到快活林武松明明只有五分酒却装成十分醉故意找茬闹事痛打蒋门神由此可见武松是一个知恩图报粗中有细之人浙江省金衢十二校2020届九年级6月联考语文试卷一名著阅读8分3法布尔的昆虫记被誉为昆虫的史诗以人性观照虫性又用虫性反观社会人生是它的一大艺术特色下面我们不妨从昆虫上去感受下人性吧杨柳天牛它像个吝啬鬼身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服1儒林外史中哪个人物颇具杨柳天牛的形象请结合相关情节分析2分松毛虫每一条小小的松毛虫都尽了它自己应尽的一份力量这样团结一致才造就了一个个属于大家的堡垒一个又大又厚又暖和的大棉袋松毛虫的团结精神是人类不可多得的财富今年疫情期间正是全国人民上下一心团结一致才获得抗疫的成功在名著中我们也能感受到团结精神任选下面一部名著请结合具体情节谈谈这种精神的影响3分A西游记唐僧师徒B红星照耀中国红军战士C水浒传梁山好汉螳螂肚子已经很大了的雌性螳螂日见增多而它们的瘦弱的雄性伴侣却比较少见我有时得花很大的劲儿才能给我的那些雌性俘虏配对因为囚笼中那些雄性小个子经常被悲惨地吃掉雌螳螂在法布尔的笔下被称为美丽的杀手有人说骆驼祥子里的虎妞也是一只雌螳螂你赞同这样的观点吗请结合语段和原文内容表达你的看法并说明理由3分答案23分示例一西游记中孙悟空水里功夫没有八戒好每次遇到水里的妖怪时总是让八戒先下水把妖怪引出水面孙悟空再来收拾再如孙悟空被红孩儿的三味真火熏得奄奄一息翻不了筋斗云八戒便代替孙悟空去南海请观世音菩萨正是秉持团结一致的信念唐僧师徒历经九九八十一难克服艰辛万苦最终取得真经示例二红星照耀中国中红军战士们在长征途中强渡大渡河时30个红军战士冒着敌人的炮火为后面的红军开辟道路最终敌军在红军的强有力配合进攻下纷纷逃窜全军渡过大渡河爬雪山过草地时红军战士们相互扶持遇到困难大家一起克服正是凭着众志成城团结互助的红军精神战士们才能完成二万五千里长征的伟大壮举示例三水浒传中的智取生辰纲晁盖等八人之所以能将生辰纲成功取得一个重要的原因就是众好汉团结一致协同作战大家配合默契最终骗的杨志等人喝下掺了蒙汗药的酒而且小说中的众多情节例如智取大名府三打祝家庄等都是梁山众好汉团结一致齐心合力才完成的也正因为这一种团结的力量所以梁山势力才不断壮大具体情节概述2分影响1分33分示例一不同意昆虫记里的雌螳螂性格残暴冷酷无情为了孩子有足够的营养竟吃掉自己的丈夫而虎妞虽然善玩心计但是她却是真心爱护祥子帮助祥子买车甚至为了祥子与父亲决裂所以说相比于雌螳螂虎妞更有人情味一些示例二同意昆虫记里的雌螳螂体型大食量大这点特点虎妞也具备此外雌螳螂极富进攻性遇到危险时它会挥动前足上的那对极具杀伤力的武器进行报复这样的性格和虎妞的大胆泼辣野蛮霸气相似谁得罪了虎妞她就会骂街而且骂的相当难听